Питання на усне опитування: 1. Визначення підмета і присудка.
2. Від чого залежить поділ підметів на простий чи складений.
вираження простого підмета, приклади.
вираження складеного підмета, приклади.
5. Загальна характеристика простих та складених присудків.
вираження простого дієслівного присудка та приклади.
вираження складеного дієслівного присудка та приклади.
вираження складеного іменного присудка, приклади.
9. Логічний наголос, прямий і непрямий порядок слів.
10. Тире між підметом і присудком.
11. Другорядні члени речення (загальна характеристика)

Подивіться на рядки літер ( Ж Ї ...) (Ї...Р) ( ...Р Ф). Якої літери бракує в кожному рядку? Варіанти відповідей: а) С; б) Н; в) М; г) П; д)  О.

  Вірним є варіант в - літера М.

   Якщо подивитись на український алфавіт, то можна виявити , що  після літери Ж через три літери ( З И І) - Ї, після Ї через три літери (Й К Л) -М.  

   Другий рядок: після Ї через три літери (Й К Л) -М, після Ї через три літери (Й К Л) -М

   Третій рядок: за три літери до  Р ( Й К Л) - М, після М через три літери (Н О П) -Р, після Р через три літери (С Т У) - Ф.

значит, так.  

Поля, ліси, луки, річки, озера, люди, тварини, квіти і птахи — все це природа, яка навколо нас. Вона дуже цікава і красива. Щоб не загубити цю красу, треба охороняти і зберігати природу. Щоб були ліси, не треба шкодити деревам. Щоб була риба, треба берегти ріки, моря та озера. Берегти природу — це означає берегти Батьківщину. Ось що було взимку. У

Одного разу ми вирішили до птахам і зробили годівницю. Насипали туди насіння і зерна та понесли її в ліс. Там ми повісили годівницю на берізку і стали чекати. Та ось прилетіла синичка, потім снігур й горобець, а потім інші птахи. Ми стежили за птахами, бачили, як вони дзьобають насіння, і раділи. Потім прилетіли ще птахи. Вони штовхалися, цвірінькали і, мабуть, теж раділи.

Увечері ми пішли додому. І потім кожного дня ми носили їжу птахам у ліс. Так ми допомагали птахам пережити сувору зиму.