Підкреслити всі члени речення. Повітря було холодне і чисте. Говорити – річ нудна. Звичай робити писанки виник в Україні давно. Дівчата йшли працювати. Мати сина довго не затримуватися. Ти мусиш виконувати розпорядження директора.
місток від однієї людини до іншої прокладає пам’ять. її також можна тренувати, як тренують пам’ять на вірші, формули, правила, номери телефонів. а пам’ять серця тренують увагою до близьких людей. це означає, що треба прагнути пам’ятати про їхні прохання, справи, турботи, про те, що вони люблять,
що їх тішить і що засмучує, що для них важливе, які дати для них особливо дорогі.
уміння співчувати, розуміти стан іншої людини - найважливіша, мабуть, магістраль комунікабельності. до того, хто щиро співчуває, тягнуться інші люди, до нього хочеться йти і з радістю, і з сумом, з ним
діляться думками, йому виливають душу, з ним прагнуть дружби.
психологи вважають, що здатність до співпереживання, співчування потребує добре розвинутої уваги. не легкості фантазії, такої властивої дитинству, а уяви, що напружує душевні сили, спроможності перемістити своє «я» в іншу людину,
відчувати те саме, що відчуває вона. уміння сприймати чужі радість, сум, біль, як свої власні, звичайно, нелегко навчитися. але саме в ці моменти ми стаємо чуйніші, добріші (д. орлова).
довго тяглася морозна зима. але нарешті настав їй кінець. прийшла довгоочікувана весна. дні стоять погожі. ласкаві промені сонця ллють на землю світло й тепло. біжать, дзюрчать струмки. на деревах зеленіють листя. по землі повзають численні мурахи.
щовесни повертаються з теплих країв
на батьківщину граки, шпаки, журавлі, дикі гуси, жайворонки. вони прямують в рідні ліси, гаї, сади. птахи летять на озера, болота — туди, де народилися і виросли. там вони побудують гнізда, виведуть пташенят і будуть жити до приходу осені.
місток від однієї людини до іншої прокладає пам’ять. її також можна тренувати, як тренують пам’ять на вірші, формули, правила, номери телефонів. а пам’ять серця тренують увагою до близьких людей. це означає, що треба прагнути пам’ятати про їхні прохання, справи, турботи, про те, що вони люблять,
що їх тішить і що засмучує, що для них важливе, які дати для них особливо дорогі.
уміння співчувати, розуміти стан іншої людини - найважливіша, мабуть, магістраль комунікабельності. до того, хто щиро співчуває, тягнуться інші люди, до нього хочеться йти і з радістю, і з сумом, з ним
діляться думками, йому виливають душу, з ним прагнуть дружби.
психологи вважають, що здатність до співпереживання, співчування потребує добре розвинутої уваги. не легкості фантазії, такої властивої дитинству, а уяви, що напружує душевні сили, спроможності перемістити своє «я» в іншу людину,
відчувати те саме, що відчуває вона. уміння сприймати чужі радість, сум, біль, як свої власні, звичайно, нелегко навчитися. але саме в ці моменти ми стаємо чуйніші, добріші (д. орлова).
довго тяглася морозна зима. але нарешті настав їй кінець. прийшла довгоочікувана весна. дні стоять погожі. ласкаві промені сонця ллють на землю світло й тепло. біжать, дзюрчать струмки. на деревах зеленіють листя. по землі повзають численні мурахи.
щовесни повертаються з теплих країв
на батьківщину граки, шпаки, журавлі, дикі гуси, жайворонки. вони прямують в рідні ліси, гаї, сади. птахи летять на озера, болота — туди, де народилися і виросли. там вони побудують гнізда, виведуть пташенят і будуть жити до приходу осені.