Підкреслити дієприкметники відповідно до їх синтаксичної ролі. Речення:
1.Марно втраченого дня не повернеш.
2.Поле неміряне, вівці нелічені, пастух рогатий.
3.Вишитий матір'ю рушник лежав на столі.
4.Рушник був вишитий нитками.​

Відповідь:Що ж важливіше наполегливість чи скромність? На мою думку дві риси важливі адже якщо людина буде заннадто скромною їй може бути важким прийняття важливих рішень а з занадто наполегливою людиною спілкування може бути не дуже приємним.Почнемо зі скромності. Ця риса вважається показником ввічливості, вихованості і хороших манер. Зі скромною людиною простіше спілкуватись, вона ніколи не нагрубить і не образить товариша, знайомого або просто перехожого. Така людина завжди до і підтримає і ніколи не поставить себе вище інших. Наполегливість також хороша риса. Наполегливим людям простіше приймати сладні рішення. Така людина завжди буде іти до своєї мети і дотримуватись своєї думки незважаючи ні на що. Також якщо ця людина відмовилась від якоїсь пропозиції то сперечатися з нею марно. Якщо такій людині запропонували щось що може зашкодити іншими і сказали якщо цього не зробиш будеш слабаком, їй легше відмовитись.На мою думку дві риси важливі і немає зайвої.

Пояснення:

Мета: слайд №4

•узагальнити й систематизувати знання учнів про поширені і

непоширені речення;

•сформувати цілісну систему особистих знань учнів з тем «Порядок

слів у реченні», «Логічний наголос»;

•структурувати вивчений теоретичний матеріал;

•розвивати творчі вміння самостійно розв'язувати нові пізнавальні

завдання;

•удосконалювати мисленнєві дії, а саме: аналізувати, порівнювати,

систематизувати й узагальнювати, доводити й обґрунтовувати;

•за до мовленнєво – комунікативного дидактичного матеріалу розвивати сть, уважність, кмітливість як важливі елементи розумової діяльності людини;

•виховувати любов до рідного слова.

Объяснение: