Підкресліть узагальнювальні слова при однорідних членах речення, визначіть їх синтаксичну роль та морфологічне вираження. Поясніть розділові знаки. 1. І раптом краплі дощу заскакали скрізь: по людях, по конях, по ріллі… (Г. Тютюнник). 2. І синь дощу, і непохитність грому, і сік землі, і досвітків огні, і диво рук – усе зіллється в ньому, маленькому могутньому зерні (Н. Гнатюк). 3. Усім: і екскурсантам, і простим людям – рекомендується ґав не ловити (Остап Вишня). 4. Всяке птаство, як-от: деркачів, перепілок, куликів, курочок – можна було викосити косою в траві (О. Довженко). 5. Чудний наш народ: і сильний, і сумний (В. Винниченко). 6. Він був збудований так, як будували в старовину: з ґанком, з довгими сінями через цілий дім, з другими дверима в садок (І. Нечуй-Левицький). 7. А стара мати всьому порядок дає: в хаті прибере, й догляне, і вечеряти наварить (І. Нечуй-Левицький). 8. Еней до всіх їх доглядався, знайшов з троянців ось кого: Педька, Терешка, Шеліфона, Панька, Охріма і Харка… (І. Котляревський).

Н триста сорок шість, двадцять дев"ять
Р трьохсот сорока шести (шістьох), двадцяти дев"яти (двадцятьох дев"ятьох)
Д трьомстам сорока шести (шістьом), двадцяти дев"яти (двадцятьом дев"ятьом)
З триста сорок шість, двадцять дев"ять (двадцятьох дев"ятьох)
О трьомастами сорока шістьма (шістьома), двадцятьма дев"ятьма (двадцятьома дев"ятьома)
М на трьохстах сорока шести (шістьох), на двадцяти дев"яти (на двадцятьох дев"ятьох)

Н сімнадцять
Р сімнадцяти (сімнадцятьох)
Д сімнадцяти (сімнадцятьом)
З сімнадцять (сімнадцятьох)
О сімнадцятьма (сімнадцятьома)
М на сімнадцяти (сімнадцятьох)

Н три четвертих
Р трьох четвертих
Д трьом четвертим
З три четвертих
О трьома четвертими
М на трьох четвертих

Н Одна ціла одна друга
Р однієї цілої однієї другої
Д одній цілій одній другій
З одну цілу одну другу
О однією цілою однією другою
М на одній цілій одній другій

Н п"ять десятих
Р п"яти десятих
Д п"яти десятим
З п"ять десятих
О п"ятьма десятими
М на п"яти десятих

Н триста сімдесят восьмий
Р триста сімдесят восьмого
Д триста сімдесят восьмому
З триста сімдесят восьмого
О триста сімдесят восьмим
М на триста сімдесят восьмому

Зі слів Великого вченого Дарвіна, людину із мавпи зробила праця. Дійсно, празя і відрізняє нас від тварин. Саме тому людині властиво працювати задля покращення якості життя - досягнення найважливішої мети. Добре, коли людина вибирає різновид професійної діяльності відповідно до своїх уподобань. Якщо я можу відображати у творчості і повсякденної діяльності свої вміння, надані мені батьками і вчителями (за що я їм окремо дякую), якщо я можу йти за покликом серця та займатись тим, що мене приваблює, - оце можна назвати свободою, дійсною красою людини, за якою слід дивитись на справжню цінність особи для суспільства і природи як одиниці всесвітнього взаємопов'язаного життя!