підкресліть г.о,позначте сполучники,вказати вид сполучникового речення,вказати смисловий звязок та намалювати до нього схему: 1.зранку була трохи відлига,а під вичір мороз ще зміцнів
2.Все повертається,але роки йдуть без вороття
3.То сонце вигляне,то знову туча
4.На столі з-під рушника виглядає житній хліб,а рядом темніє пучок польових волошок
5.Бждоли облітались,і дід з Дмитриком заносять вулики в ольшаник
6.І серцю дано не бідніти,і думам дано не всихати
не вір словам , а вір ділам
семеро одного не ждуть
хто питає, той не блудить
не зазнавши гіркого, що ти знаєш про солодке?
чули дзвін та не узнали, де він
не знав, не знав та й забув
моя хата скраю, я нічого не знаю
якщо на своєму язиці не втримаєш, то на чужий не сподівайся
горе тому жить, хто життям не дорожить:)
Як овечка: не мовить ні словечка.Не так то він діє, як тим словом сіє.Кого не б'є слово, тому й палиця не За грубе слово не сердься, а на ласкаве не здавайся.Впік мене тим словом, не треба й вогню.Дурний язик — голові не приятель.Не гріє мене кожух, лиш слово гріє й тішить.Не кидай слова на вітер.Слово — не полова, язик — не помело.Балакун, мов дірява бочка, нічого в собі не задержить.