Мова – найбільший скарб будь-якого народу. Тисячоліттями, віками, роками плекала її земля предків, передавала з покоління в покоління, вкладаючи дедалі більше народну душу і водночас формуючи її. Досвід людства упродовж тисячоліть переконливо доводить, що занепад мови – це зникнення нації. Якщо ж мова стає необхідною і вживається насамперед національною елітою – сильною і високорозвиненою стає нація і держава. В день шанування пам’яті Нестора-Літописця ми святкуємо День української мови і писемності. І щорічно, відзначаючи це свято, гуртуємось задля відродження духовності, зміцнення державності, формування громадянського світогляду.
1. Під час вивчення теми Прикметник я дізнався багато нового. Наприклад, що ступені порівняння можуть мати не тільки якісні прикметники, але і значна кількість відносних прикметників. 2. Найважчим під час опрацювання матеріалу для мене було визначення семантичних груп прикметників. Плутанина відбувалася при визначенні якісних і відносних прикметників, оскільки вони досить подібні, чітко вирізнити можна тільки у контексті. 3. Свої знання з теми я оцінив би на ів (за дванадцятибальною шкалою оцінювання).
Объяснение:
Мова – найбільший скарб будь-якого народу. Тисячоліттями, віками, роками плекала її земля предків, передавала з покоління в покоління, вкладаючи дедалі більше народну душу і водночас формуючи її. Досвід людства упродовж тисячоліть переконливо доводить, що занепад мови – це зникнення нації. Якщо ж мова стає необхідною і вживається насамперед національною елітою – сильною і високорозвиненою стає нація і держава. В день шанування пам’яті Нестора-Літописця ми святкуємо День української мови і писемності. І щорічно, відзначаючи це свято, гуртуємось задля відродження духовності, зміцнення державності, формування громадянського світогляду.
2. Найважчим під час опрацювання матеріалу для мене було визначення семантичних груп прикметників. Плутанина відбувалася при визначенні якісних і відносних прикметників, оскільки вони досить подібні, чітко вирізнити можна тільки у контексті.
3. Свої знання з теми я оцінив би на ів (за дванадцятибальною шкалою оцінювання).