В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

Окремо пишемо всі прийменники в рядку
А у/справі, з/метою, згідно/з
Б на/відміну/від, з/поміж, із/над
В за/для, по/під, відповідно/до
Г по/за, по/близу, незалежно/від
4. Виділене слово (з рискою) є сполучником, його слід писати разом у реченні
А Я люблю тебе за /те, що ти є на світі.
Б Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.
В Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.
Г Що/б ти не робив, все одно не зможеш нічого змінити.
5. Усі частки пишемо окремо в рядку
А слухала/б, хтозна/який, таки/прибув
Б ні/хто, все/ж/таки, ні/з/ким
В хтозна/коли, що/небудь, не/працює
Г написав/би, чому/ж, якби/ж
6. Назвіть речення зі сполучником сурядності
А Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю.
Б Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми.
В На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись.
Г Оксана думала, що вже давно стемніло.
7. Усі вигуки пишуться через дефіс у рядку
А ай/ай/ай! ку/ку! їй/Богу!
Б ха/ха/ха! го/ді! ов/ва!
В їй/бо! а/гов! ге/й!
Г їй/право! тьох! ну/ну!

Показать ответ
Ответ:
esbolat2000
esbolat2000
12.06.2020 22:21

1.Вільний дух народу ще тлів під попелом неволі.

2.Свіжі традиції волі, такі свіжі, що часом трудно було відрізнити сьогодні од вчора, підтримували жевріючу під попелом іскру.

3.Старше покоління, свідок іншого життя, показувало ще на долонях мозолі від шаблі, піднятої в оборону народних і людських прав.

4.Пісня волі, споетизованої, може, в дні лихоліття, чаруючим акордом лунала в серцях молоді, поривала її туди, де ще не чуть кайданів, скованих на людей людьми.

5.На широкі бессарабські степи, вільні, без пана й панщини, рвалась гаряча уява й тягла за собою сотки й тисячі...

Найди только грамматическую основу))

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
ivkov2003
ivkov2003
02.05.2021 12:05

якщо б мені випав шанс ігати за мандрівкою будь-якого дослідника я б обрав богдана івана. також він відомий як лаврентій богун. мало кому відомий мандрівник який можливо вніс значний вклад в швидкість розвитку різних наук. так чому я обрав саме його? річ в тому що це людина була родом з івано-франківська саме він був першим українцем який в 1608 здійснив сходження на американський континет, це було офіційно зареєстровано у письмовому вигляді. але він був не просто українським мандрівником який здійснив таку подорож, він був іще чудовим майстром своєї справи. а саме він був спеціалістом з виробницта скла і дьогтю. і саме він заснував перше підприємство з виробництва скла в америці. а як нам відомо скло використовується в різних галузях науки. я пишаюсь своїми земляками які внесли свій вклад в розвиток наук. такі люди як богдан іван мотивують мене на здійснення своїх цілей. якщо йому вдалось зробити так добру та велику справу, неприміно і в мене вийде.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота