ОЧЕНЬ До кожного виду ускладненого речення доберіть приклад:
1 з відокремленим означенням
2 з відокремленою прикладкою
3 з відокремленим додатком
4 з відокремленою обставиною
А Я, засипаний сніжинками й зірками, йтиму манівцями неба…(Є.Гуцало).
Б Умирають майстри, залишаючи спогад про рану (Л.Костенко).
В На світі все знайдеш, крім рідної матері (Нар. творчість).
Г І Оксану, мою зорю, мою добру волю, щодень Божий умивали (Т.Шевченко)
7. Установіть відповідність між словосполученням обох частин, утворивши фразеологізм із відокремленим членом речення.
1 Знайшовши – не скач… А … не лізь у воду
2 Сидячі на печі … Б … згубивши – не плач
3 Не спитавши броду … В … не їстимеш калачі
Г … доки не перескочиш
8. Прочитай речення: «Як рибалка, я повинен бути людиною поважною і розсудливою (Ю.Збанацький)».
Правильним для цього речення є обґрунтування пунктуації, запропонованої в рядку:
А кома виділяє порівняльний зворот
Б кома виділяє відокремлену прикладку
В кома між однорідними членами речення
Г кома виділяє відокремлену обставину
9. Кому треба поставити в кожному реченні, ОКРІМ
А Я був у власному житті і машиніст і пасажир.
Б Один оце я тільки – ні в тин ні в ворота.
В Не схотіла душа бунтівна ні тепла ні смачного пшона.
Г Слизняк не виросте ні лебедем ані орлом.
10. Виділену обставину треба відокремити в кожному реченні, ОКРІМ
А Спотикаючись вчаться вище ноги піднімати.
Б Згуртувавшись хоч наспіваємось.
В Краще вмерти стоячи, як жити на колінах
Г Попрацювавши можна й відпочити.
11. Кому треба поставити в реченні:
А Почав падати як горох.
Б Усе йде як по маслу.
В Двір майже як фортеця.
Г А дівчина мов калина в лузі.
12. Кому треба поставити у реченні на місці всіх цифр, ОКРІМ
«Веслує літо в хмарну обологу по заводях човном (2) і (3) натомивши у мандрівці ноги (4) лягає день спочити за селом (Є.Гуцало)».
А 1 Б 2 В 3 Г 4
