НУЖНЫ ОТВЕТЫ НА ВСЕ ВО ЗА ОТВЕТЫ НА ВСЕ МНЕ Прикладка є різновидом: *
означення
обставини
додатка
підмета
2. Однорідні означення є в реченні (розділові знаки пропущено) *
На оповитому ранковим туманом озері закрякала дика качка.
Ніч широким вороним крилом огорнула степ.
Надворі вже стояла тиха зимова ніч.
Сірі ледве помітні в тумані плавні непривітно шуміли.
Над долинами стоїть сизий легкий туман.
3. Якою частиною мови є присудок у реченні: Слово – перше дзеркало духу. *
займенником
прикметником
числівником
іменником
4. Поширеним звертанням ускладнено речення: *
Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину;
Заплач, Матвійку, дам тобі копійку;
До тебе, Україно, моя душа лине.
Любі друзі, бережімо мову!
5. Двокрапку перед однорідними членами речення й тире після них треба ставити у варіанті (розділові знаки пропущено) *
Мемуари щоденникові записи листи усе це найглибші джерела історії України.
Полова буває у всякому ділі і в сільському господарстві і в літературі.
На столі лежить старовинна зброя іржаві шаблі пістолети стара рапіра патронташ та інше.
Все в золоті каштани й вербняки Святошин і Печерськ Березняки.
Усе навколо дерева птахи люди сповнене весняної пружної нестримної сили.
6. Вставне слово, що вказує на джерело думки, вжито в реченні *
Як море, в долині хвилюється хліб, налитий снагою землі, — здається, по ньому про могли б великі морські кораблі.
Не плакали друзі, бо сльози, як кажуть, солдати в обозі здають ще до першого бою.
Звичайно, ти закритись можеш планами, у лати справ сховать всього себе.
Можливо, колись я знайду свою гавань, де сонце ранкове розхитує гами.
Як без ночей нема світання, так без світань шляхи не ті, і якщо в муках є шукання, то значить, муки ті святі!
Відповідь на це запитання обов’язкова
7. Відокремлене уточнювальне означення є в реченні (розділові знаки пропущено) *
Розкішні здорові тополі густі аж чорні високо шуміли над дахами.
Неначе скарб дорогоцінний ми рідне слово берегли.
Уночі повалив сніг тихий густий.
Ходить вечір мрійний мій веселик по Дніпровій сивій ковилі.
Дорога освітлена місяцем як і раніше лишалася безлюдною.
що робить?
научає любити-присудок
любити що?
край-додаток
край який?
рідний-означення
любити як?
щиріш-обставина
научає любити кого?
нас-додаток
2)гори-підмет
що роблять?
линуть-присудок
линуть як?
наче в чистім небі-обставина
линуть як?
легким візерунком-обставина
3)міст-підмет
що зробив?
прогуркутів-присудок
як?
давно-обставина
коли?
вже-оставина
прогуркутів через що?
через Дінець-додаток
4)радість-підмет
радість чия?
інших-означення
радість для кого?
для себе-додаток
як своя-присудок?
5)ті-підмет
мусять буть -присудок; Мусять буть якими? Добрими-означення
2 частина підрядна означальна
що-підмет
творять-присудок
добро-додаток
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).