Відповідь:
Якщо речення безособове (у ньому нема підмета), пишемо разом:
У класі НЕМАЄ (==НЕМА) двієчників.
У нас НЕМАЄ (==НЕМА) причин для хвилювання.
Якщо є підмет, пишемо окремо:
(хто?) Мама НЕ МАЄ вільного часу.
(хто?) Учень НЕ МАЄ проблем із навчанням.
Пояснення:
Відповідь:
Якщо речення безособове (у ньому нема підмета), пишемо разом:
У класі НЕМАЄ (==НЕМА) двієчників.
У нас НЕМАЄ (==НЕМА) причин для хвилювання.
Якщо є підмет, пишемо окремо:
(хто?) Мама НЕ МАЄ вільного часу.
(хто?) Учень НЕ МАЄ проблем із навчанням.
Пояснення: