Nbsp; запишіть текст анотації відповідно до норм сучасної
літературної мови. укажіть на характер помилок.
ця стаття рекомендується фахівцям, які бажають досягти успіху у
своїй діяльності. дуже корисна буде та інформація котру дає не тільки автор,
а й авторитетні підприємці, які користуючись своїм досвідом
реалізувати себе. але не тільки хороші знання і досвід у
формуванні власного іміджу, потрібно дбати і про психологічне здоров’я і про
зовнішній вигляд. за чітко сформованої активної життєвої позиції
і знання про самопрезентацію, вміння нею користуватися, вам
досягти успіху в житті.

Було (дієслово) видно (дієслово) яри (ім.) й (спол.) вузькі (прикм.) долини (ім.) з (прийм.) садками (ім.), з (прийм.) білими (прикм.) хатами (ім.). На (прийм.) горах (ім.), на (прийм.) золотих (прикм.) банях (ім.) та (спол.) хрестах (ім.) лиснів (дієсл.) тихий (прикм.) відблиск (ім.). Тихо (присл.) на (прийм.) горах (ім.), мертво (присл.) в (прийм.) балках (ім.) та (спол.) долинах (ім). Цвітуть (дієсл.) соняшники (ім.). Озвучені (дієприкм.) бджолами (ім.), вони (займ.) чомусь (займ.) схожі (прикм.) для (прийм.) мене (займ.) на (прийм.) круглі (прикм.) кобзи (ім.), які (займ.) земля (ім.) підняла (дієсл.) зі (прийм.) свого (займ.) лона (ім.) на (прийм.) високих (прикм.) живих (прикм.) стеблах (ім.). І (спол.) під (прийм.) кожним (займ.) кущем (ім.) можеш (дієсл.) натрапити (дієсл.) на (прийм.) це (займ.) кругле (прикм.), соковите (прикм.) сонечко (ім.), зриваєш (дієсл.), розламуєш (дієсл.) - і (спол.) лежать (дієсл.) на (прийм.) долині (ім.) дві (числ.) іскристі (прикм.) грудочки (ім.), натикані (дієприкм.) насінням (ім.).

Чого навчим мене мій тренер?

 Я вже давно ходжу на тренування по плаванню. І хочу розповісти вам як проходять наші заняття та чого навчим мене тренер.

 Почнемо з того, як ми тренеруємося. Спочатку хлопці та дівчата діляться між собою по роздягальням. Коли ми перевдяглися, ідемо до душу. Вже після прийняття цієї процедури, ми ідемо до самого басейну, де нас вже чекає тренер.

 Спершу ми строємось у ширенгу, потім нас перераховують. Тренер нас веде до басейну, дає завдання і ми починаємо його виконувати.

Якщо хтось не може правильно виконати це завдання, тренер допомагає та показує.

 А чого ж все-таки мене навчив тренер?

По-перше, він навчив мене плавати, а вже потім і усяким прикидам і трюкам. Наприклад, жабку або перекид у воді.

А ще в нас був такий діалог:

-Тренере, в мене не виходить зробити цей рух - говорю я,

-Ось дивись, як я показую та повторюй за мною - говорить тренер і починає показувати рух, -тепер розумієш?

-Не дуже, але спробую - я починаю виконувати це, - ось так?

-Так, не погано виходить, потренеруйся ще трохи і можеш відпочити - відповів мені тренер

 Насправді, вже ходжу на плавання довгий час і мені це подобається! Дуже хочу запропонувати і вам