Назвати рядок, у якому всі прийменники - ПОХІДНІ: *
біля, повз, поперед, назустріч, окрім
кінець, із-за, через, навколо, після
коло, у зв'язку з, поперед, поміж, з-між
з-під, серед, замість, близько, після
2. Визначити рядок, у якому всі похідні прийменники утворилися шляхом поєднання двох і більше непохідних прийменників *
задля, попід, із-за
углиб, з-поміж, зсередини
поряд з, попід, попри
зверху, з-за, збоку, від
3. Визначити рядок,у якому похідні прийменники утворені від прислівників: *
близько, вглиб, край, посеред
навколо, навкруги, вздовж, упоперек
напередодні, окрім, замість, проміж
назустріч, протягом, кінець, наперекір
4. Визначити, у якому рядку прийменники не можуть виступати в ролі префіксів *
в, при, за
з, між, на
через, поміж, поряд
від, під, по
5. Визначити, у якому рядку всі прийменники пишуться окремо: *
на/в/коло, на/відміну/від, з/поміж, із/над
у/справі, незважаючи/на, з/метою, згідно/з
за/для, по/під, відповідно/до, на/перед
з/поза, у/супереч, по/близу, незалежно/від
6. Визначте, в якому словосполученні є об'єктні відношення? *
Прийти за півгодини
прибирати в класі
підручник з математики
розмовляти з однокласником
7. Визначити рядок, у якому всі сполучники належать до сурядних: *
як, мов, коли, тому що
або, також, однак, не то...не то
хоча, хай, поки, нібито
проте, що, але, щоб
Особисто для мене улюбленим куточком природи є невеликий сад поруч із моїм будинком. Я встиг полюбити цей садок ще будучи зовсім дитиною.
(ЕСЛИ СЛИШКОМ МНОГО МОЖЕШ ЧУТЬ СОКРАТИТЬ ПАРУ ПРЕДЛОДЕНИЙ УБРАТЬ)
Поведінка людини проявляється в конкретних діях, вчинках, словах. Це віддзеркалення її внутрішнього світу, освіченості, психічного стану, ставлення до інших людей. Усі люди різні, з різних родин, зі своїми інтересами та світосприйняттям, особливостями мислення . З самого дитинства нас вчать поводитися певним чином, а ще ми бачимо, як поводять себе дорослі, та переймаємо це.
У різноманітних життєвих ситуаціях від нас вимагається поводитися так-то й так, проте чи часто ми замислюємося над тим, чому ми вчиняємо певним чином? Чому інші люди поводяться так, а не інакше? І чому неможливо завжди мати «відмінно» з поведінки, як би того дуже бажали наші батьки, не лише в шкільному класі, але й в інших сферах життя?
По тому, як людина тримає своє слово, що каже про інших, як ставиться до близьких, чим захоплюється, як спілкується, ми складаємо своє враження про неї. З тими, хто нам подобається, ми хочемо спілкуватися, довіряємо їм. Проте трапляється, що хтось поводиться нещиро, щось вдає з себе, робить певні речі заради власної вигоди. Робити певні висновки, судити людину за її поведінкою треба обережно.
У нашому світі, де ми вступаємо у безліч формальних стосунків, неможливо завжди поводитися щиро та безпосередньо. Нам доводиться дотримуватися певної дисципліни, коли ми у школі, на роботі, в громадському місці. Мабуть, у цьому є сенс, адже як говорить приказка, не варто сунутися в чужий монастир зі своїм уставом. Та й завжди поводитися так, як тобі кажуть, не думаючи, неможна.
На мою думку, кожен з нас має повне право виражати свою індивідуальність через свою поведінку, не доставляючи при цьому неприємностей оточуючим. Мені, наприклад, неприємно, коли хтось їде в автобусі та слухає на повну гучність музику на своєму телефоні. І йому байдуже, що іншим його музика може не подобатися, або в когось болить голова, або хтось розмовляє. Така поведінка показує, що людина не вміє мирно співіснувати з іншими, вона або егоїстична, або намагається привернути до себе увагу.
Кажуть, зустрічають по одежі, проводжають по розуму. А от поведінка людини – то одежа її особистості, яку вона носить постійно. Тож, мабуть, треба дбати про неї та тримати в чистоті.