Тюльпани – це мої улюблені квіти. Ранньої весни крізь землю пробиваються їхні гострі листочки, а коли теплішає, тюльпани випускають бутони. Спочатку вони зелені, і зовсім не зрозуміло, якого кольору квітка розпуститься згодом. Потім поступово тюльпан набирає колір, і одного дня розкриває своє чудове обличчя назустріч сонцю. Знизу всередині голівки пелюстки жовтого чи білого кольору, а також тичинки й маточка – виразні, яскраві. Пелюстки в тюльпана бувають різними, красивої форми, інколи гострі, інколи схожі на сердечка. Є дуже багато сортів тюльпанів, навіть чорні з порваними оксамитовими пелюстками.
1. Виділіть словосполучення з речення і запишіть.
2. Визначте головне і залежне слово.
3. Визначте тип словосполучення за морфологічними ознаками головного слова (іменникове, прикметникове, дієслівне...).
4. Укажіть іб синтаксичного зв’язку: узгодження (повне чи неповне); керування (сильне чи слабке, безпосереднє чи посереднє); прилягання.
Зразок розбору
Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав (П. Панч).
1-2. Степ (який?) оповитий.
3. Іменникове.
4. Узгодження повне (в роді, числі, відмінку).
1-2. Оповитий (чим?) тишею.
3. Прикметникове.
4. Керування безпосереднє, слабке.
1-2. Дихав (чим?) пахощами.
3. Дієслівне.
4. Керування безпосереднє, слабке.
1-2. Пахощами (чого?) трав.
3. Іменникове.
4. Керування безпосереднє, сильне.
1-2. Трав (яких?) росяних.
3. Іменникове.
4. Узгодження повне.