Напишіть план до тесту•
! 20 ів!
будинок з химерами — одна з головних архітектурних пам’яток україни, що були створені у xx столітті в стилі модерн. найпривабливіша залізобетонна будівля києва.
проекція будинку, створена відомим архітектором владиславом городецьким на місці колишнього осушеного козиного болота, має цікаву форму форму куба: збоку банкової вулиці три поверхи, а збоку площі івана франка — шість.
будинок з химерами отримав свою назву завдяки скульптурним прикрасам па фасаді. як усередині будинку, так і зовні розміщені ліплені фігурки тварин, тематика яких надземний і підводний тваринні світи, неймовірні казкові істоти, атрибути полювання тощо.
так, перед мандрівниками відкривається дивна картина на стінах будинку він бачить голови носорогів, жираф, антилоп, левів, крокодилів тощо. на даху будинку з химерами розмістилися величезні жаби та нереїди з ланцюгами замість волосся.
будинок з химерами, який городецький збудував для своєї родини, був завершений у 1903 році. городецький з родиною займав лише один поверх, а інші здавав в оренду. попри високу ціну, охочих вистачало. у будинку з химерами були власні винні погреби, пральні та пара корів, щоб мешканці щодня могли пити свіже молоко.
у 1913 році в. городецький залишив дім.
власники будівлі змінювалися. у радянський період чого тільки не було в будинку городецького: і штаб військово-трудової дружини, і житло, і ветеринарне іння, і поліклініка. у 30-ті роки більшість киян вважала будинок колишнім житлом відставного адмірала, а в 90-ті тут був музей «шедеври мистецтва україни».
у1998 році будинок перебував в аварійному етапі. він практично розколовся посередині. щілина в деяких місцях ся газа 40 см. це сталося через неоднорідність , адже під половиною будинку були палі, а половила стояла на звичайному стрічковому і. виявляється, і великі будівничі роблять неабиякі помилки.
- Привіт Насте! На урок фізкультури.
- Ой, а навіщо так поспішати?
- Як навіщо? Фізкультура найкращий урок!
- Ні, ти що!? Якби я вирішувала чи потрібні уроки фізкультури у школі, то я би була проти цього уроку!
- На мою думку, ти погано говориш!
- Чому ти так вважаєш? Мені ось, наприклад зовсім не подобається цей урок!
- Тому, що усім потрібна розминка, потрібно тримати себе у формі, люди які займаються фізкультурою сильніші, здоровіші...
- Ну, навіть не знаю.
- Не вагайся почни дивитися на цей урок з іншої сторони!
- Я подумаю.
Після того як Насті закінчився урок фізкультури, діти знову зустрілися:
- І як Насте, ти поміняла свою думку?
- Знаєш, так, фізкультурою займатися дуже класно, і я рада, що у нас є такі уроки! Я навіть почала краще себе почувати!
- Я задоволений тим, що я тебе переконав!
- Дуже дякую тоб
Чемність - це позитивна риса характеру.На мою думку, чемна людина - це гарно вихована особа, з високою освідченістю та моральними цінностями, багатим внутрішнім та духовним світом. Для сучасного світу така людина - це велика рідкість. У нашому житті вживаються слова, які необхідні для всіх нас і часом роблять дива з тими, до кого вони звернені. Правила хорошої поведінки вигадані не для ускладнення нашого життя, вони походять із життя доброзичливих, ввічливих, уважних, а отже, вихованих, культурних людей.
Кожен з нас хоча би декілька раз був погано себе поводив по відношенню до інших. Хтось кинув сміття не в урну, а на асфальт, хтось назвав маленьку дівчинку плаксою, а хтось сказав нецензурне слово. Все це прояви нечемності. Нажаль такі випадки трапляються кожні декілка хвилин по всьому світу. Тому, щоб бути хоч трішечки чемнішим нам потрібно поважати один одного. Як поводишся ти з людиною, так і будуть поводитися з тобою.
Бути ввічливою людиною треба в будь-якому випадку. Кожен з нас має свою думку щодо цього, але все ж саме ці цінності вічні.