1. Додаток з обох боків треба відокремити комами в реченні: г) І ніхто того не чув не знав не бачив, опріч Марка маленького. __ а) Замість свічки палахкотіло сонце. б) Зло нічого не дає крім зла, вмій прощати, як прощає мати. в) Величезна калюжа заросла травами, ліловими дзвониками і скидалась на озеро.
2. Уточнювальне означення є в реченні: в) Слово інше кинула, студене, потоптала ватру ти байдуже.
3. Приклад до кожного виду речень
1) Речення з відокремленим означенням: а) Я, засипаний сніжинками й зірками, йтиму манівцями неба...
2) Речення з відокремленою прикладкою: г) І Оксану, мою зорю, мою добру волю, щодень Божий умивали
3) Речення з відокремленим додатком: в) Дикі качки, крім базару, водяться на лугових озерах та по очеретах...
4) Речення з відокремленою обставиною: б) Умирають майстри, залишаючи спогад, як рану.
4. Правильним для цього речення (В'є гніздечко-рукавичку на лозині біля річки ремез – пташка невеличка.) є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку: г) тире при відокремленій прикладці.
5. Кому треба поставити, якщо до частини «Люблю теплу весняну пору…» додати фрагмент рядка: б)...ласкаву, сонячну, повну радісних пташиних переливів.
На уроці української літератури ми прочитали оповідання Оригінальні Годинника "Диван,,.Він мені дуже сподобався,але більше сподобався сам Олесь.Цей хлопчик дуже любив природу,він сприймав її,як живу істоту.Зрозумівши,що сосна помирає,він хоче їй до хоч би нагребти сніжку на її оголене коріння.Жаль йому і льоду,який ламають хлопці,і пліточки,яка опинилась в зубах у щуки.Отже Олесь чутливий до краси природи,його серце відкрите для добра й справедливості .Усе лихе він сприймає болісно ,ось це й мене зацікавило.Я думаю,що такі,як Олесь,стають справжніми людьми,небайдужими ,чутливими до навколишнього світу.І без таких дивакі світ став би жорстоким і холодним!
г) І ніхто того не чув не знав не бачив, опріч Марка маленького.
__
а) Замість свічки палахкотіло сонце.
б) Зло нічого не дає крім зла, вмій прощати, як прощає мати.
в) Величезна калюжа заросла травами, ліловими дзвониками і скидалась на озеро.
2. Уточнювальне означення є в реченні:
в) Слово інше кинула, студене, потоптала ватру ти байдуже.
3. Приклад до кожного виду речень
1) Речення з відокремленим означенням:
а) Я, засипаний сніжинками й зірками, йтиму манівцями неба...
2) Речення з відокремленою прикладкою:
г) І Оксану, мою зорю, мою добру волю, щодень Божий умивали
3) Речення з відокремленим додатком:
в) Дикі качки, крім базару, водяться на лугових озерах та по очеретах...
4) Речення з відокремленою обставиною:
б) Умирають майстри, залишаючи спогад, як рану.
4. Правильним для цього речення
(В'є гніздечко-рукавичку на лозині біля річки ремез – пташка невеличка.)
є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку:
г) тире при відокремленій прикладці.
5. Кому треба поставити, якщо до частини
«Люблю теплу весняну пору…» додати фрагмент рядка:
б)...ласкаву, сонячну, повну радісних пташиних переливів.