Написати твір-роздум "Чому я люблю весну", використовуючи вставні слова: напевно, звичайно, мабуть, оскільки, безперено, на мою думку, за словами мого (тата, мами, дідуся, бабусі), отже.

Запишіть слово, поставте наголос, розділіть його на склади. Запишіть, скільки в слові складів, голосних і приголосних букв.

Ям-ка — 2 складу, 2 голосних, 2 приголосних. Запишіть у стовпчик всі букви слова, поруч у квадратних дужках вкажіть звуки, які позначають літери при вимові.

                  я [й] [а], м [м], до [к], а [а] Дайте характеристику кожного звуку. У голосних вкажіть ударності-безударность. У приголосних звуків напишіть дзвінкий — глухий, парний — непарний (по дзвінкості — глухість), твердий — м’який, сонорні (якщо звук є таким).

                     я [й] — приголосний, дзвінкий непарний, м’який, сонорні, [а] — голосний, ударний.

                     м [м] — приголосний, дзвінкий непарний, твердий.

                     до [к] — приголосний, глухий парний, твердий.

                     а [а] — голосний, ненаголошений. Порахуйте і запишіть на наступному рядку кількість букв і звуків у слові.

4 букви, 5 звуків.

1. Выделить словосочетание из предложения.
2.Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.
3.Определить тип словосочетания (глагольное, именное или нареч­ное) .
4.Определить подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу) .
5.Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные) .