Надо(
складіть публічний діалог- обмін думками (12-16 реплік) до запропонованої ситуації:
на холодокомбінаті вийшло з ладу обладнання для виробництва морозива. із цього питання зібрали нараду. заступник директора пропонує купити нове обладнання, яке коштує дуже дорого, але має більшу потужність. головний інженер пропонує відремонтувати обладнання своїми силами і знає , як це зробити.​

На мою думку, гідність людини полягає у її чесності, толерантності, внутрішній порядності та культурній поведінці. Це поняття тісно пов’язане з людяністю і відноситься до справжніх життєвих цінностей людини.

Я вважаю, що людей, абсолютно позбавлених гідності, не існує. Якщо вони і є, наприклад, особливо небезпечні злочинці в тюрмах, то їх не можна вважати людьми. Скоріш, це звірі в людській подобі.

Гідність притаманна тому, що має певні моральні цінності, сформовану систему світогляду. Така людина є справжнім патріотом своєї держави, вірним сином чи дочкою, гарним батьком або матір’ю, братом чи сестрою у власній родині. Саме на таких чоловіках і жінках тримається світ. Завдяки їм правда перемагає брехню, а добро

Отже, у моєму розумінні, гідність людини полягає у морально-етичних принципах, затверджених суспільством. Мова йде про щирість, доброзичливість, співчуття та благородство. Треба з дитячих років дотримуватися еталонів правильної поведінки в суспільстві, а також виховувати в собі відповідальність — за свої слова, дії та вчинки.

1. Продовжити речення: «Частини мови – це…»

в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням,морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні;

2. У якому рядку всі слова - іменники?

г) батько, мати, дощ, небо, ягоди.

3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними

для певного іменника?

б) відміна, рід;

4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот?

б) осінь, хата, одяг, гілля;

5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід?

в) батько, степ, інженер, девіз;

6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:

б) співу, ромба, цукру, вовка;.

7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь:

в) уживаються тільки у формі однини;

8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами:

б) село, кімната, людяність;

9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались,

поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість):

б) родовий;

10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни?

б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я;

11. Указати, якого роду іменник нероба:

в) спільного роду;

12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду:

б) староста, сирота, листоноша;

13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи:

г) лікар, твір, море, село.

14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:

а) поле, Валя, коваль, кінець;

15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку:

г) плащем, інієм, липою, честю.

16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:

б) сину, Марію, жінку;

17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення:

М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,

М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,циркачем, піччю, щирістю, піснею, лінією

18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.

Намалюю теплий день( додаток, називний відмінок) і шпакам( додаток, давальний відмінок) простору хату( додаток, знахідний відмінок) : там співатимуть пісні (додаток, знахідний відмінок) сизі шпаченята ( підмет, називний відмінок).