Контрольна робота 6 клас Прикметник
Тестування
І рівень (за кожне завдання 1-6 по 0,5 б.)
Прикметниками є всі слова в рядку:
А докучливий, кращий, весело, зелений
Б складний, сучасний, дотепний, смілива
В правильний, прочитавши, вузький, глибокі
Г вишневий, яскраво, жовтуватий, художній.
Укажіть прикметник у простій формі вищого ступеня порівняння:
А щонайкращий Б найтвердіший В гіркий Г рухливіший.
Укажіть прикметник жіночого роду в орудному відмінку однини:
А широкої Б широкій В широкому Г широкою.
Прикметники м’якої групи записано в рядку:
А сині, безкраї, осінні, суботні Б вузькі, слизькі, гладенькі, торішні
В нижні, братні, сусідські, ближні Г короткі, середні, кленові, життєві.
Присвійні прикметники утворюються за до суфіксів:
А –ськ-, -цьк-, -зьк- Б –ин-, -їн-, -ін-, -їв-
В –ичн-, -ічн- Г –еньк-, -есеньк-, -усіньк-.
6.Знайти правильне твердження:
А прикметники змінюються за родами і числами
Б прикметники змінюються за родами, відмінками і числами
В прикметники змінюються за відмінками і числами
Г прикметники змінюються за особами, відмінками і родами.
ІІ рівень
7. Установіть відповідність між прикметниками та їх групами за значенням: (1б.)
1. Якісні А Прикордонна зустріч, морквяний сік, дерев’яний будинок
2. Відносні Б Важка атлетика, кислі грунти, білі люди
3. Присвійні В Осляча впертість, вовчий апетит, заяча душа
Г Сестрині капці, лисячий хвіст, Тетянин пенал.
Установіть відповідність між іменниками і суфіксами, за до яких творяться прикметники. (1б.)
1.Суфікс –ськ- А Буг, печеніг, Париж
2.Суфікс -цьк- Б Солдат, океан, товариш
3.Суфікс -зьк- В Бідняк, козак, ткач.
Г Ірак, Калмик, читач.
Установіть відповідність між іменниками і суфіксами, за до яких творяться прикметники. (1б.)
1. Суфікс–ин- А Катруся, донька, Ольга
2. Суфікс-ів- Б Олексій, водій, Андрій
3. Суфікс-їв- В Зоя, Соломія, Надія
4. Суфікс -їн- Г Товариш, скрипаль, лікар.
ІІІ рівень
10. Спишіть прикметники, знявши риску (2б.)
Прямо/кутний, південно/східний, жовто/гарячий, українсько/французький, військово/морський, зелено/жовтий, синій/синій, 3/поверховий.
Напишіть, як пишуться прикметники з не. Наведіть 5 прикладів (1 б.)
ІV рівень
Від поданих прикметників утворіть вищий і найвищий ступені порівняння. (2 б.)
Складний, близький.
Утворіть прикметники за до суфікса –ськ(ий). (1б.)
Калуш, Кременчук, Париж, Вінниця. до іть​

Олеся побачила його ще здалеку, на підході до багатоповерхівки, що хизувалася своїм зростом перед розквітлими яблунями передмістя. Він стояв біля під’їзду і нагадував маленького олов’яного солдатика із казки. Був одягнений в парадний зелений мундир, підігнаний до його худорлявої статури. На сонці виблискували жовті ґудзики із зірочками. На погонах теж були маленькі жовті зірочки.

  «Маленький, худенький, старенький ветеран війни минулого сторіччя у формі неіснуючої держави», - подумала Олеся.

- Чому ж він не на параді у центрі міста? – не вгавав розум.

- Може у нього не має сили йти десять хвилин до найближчої маршрутки пішки, а потім ще пів години їхати до центру, - озвався внутрішній голос.

- То чому ж йому вдома не сидиться? – затявся розум.

- Бо сьогодні дев’яте травня. От він і витяг із шафи святковий мундир, який раз в рік дістає, і одягнув його. Бо коли б ще мав одягти? А біля під’їзду став у надії, що його хтось привітає, - розкладав усе по поличках внутрішній голос.

- Дев’яте травня – то не веселощі, не музика, а панахида і молитва, - не здавався розум.

- Йому цього не зрозуміти, - по паузі відповів внутрішній голос. Усе життя про ветеранів згадували саме цього дня. Вручали квіти, наливали сто грамів, давали гречану кашу безкоштовно.

  Олеся сповільнила ходу. Їй потрібно було саме у той під’їзд, біля якого, немов на варті, струнко стояв ветеран. Дівчині раптом стало соромно. Вона згадала травень минулого року, море і Крим.

  Згадала білий іноземний лайнер в порту української тоді ще Ялти і німецьких туристів, які поважно сходили трапом. Усі сивочолі. Спиралися на ціпки чи ходулі. Біля них снували стюарди, допомагаючи зійти. «Круїз для німців по Чорному морю», - поширився поголос поміж людей на пірсі. Усі зупинялися. Милувалися білосніжним лайнером, розглядали німецьких туристів, що переходили до автобуса, аби їхати в Лівадію.

У білих шортах та капелюшках німецькі пенсіонери виглядали незвично. Та вони особливої уваги на портових зівак і не звертали. Радісно гелготали один з одним, готуючи фото та кінокамери для зйомок.

  Чи бачив цей ветеран хоча б раз лайнер? - подумала Олеся. - Коли він в останнє відпочивав на морі? - І чи був на морі взагалі? Питання сипалися одне за одним. Дівчина похилила голову.

  Їй було соромно перед цим «маленьким олов’яним солдатиком». Соромно за свою країну, яка нічого, окрім патріотичних пісень на свято не давала ветеранам.

  Було соромно за цього старенького дідуся у зеленому мундирі. Соромно за його засліплену віру. Бо чоловічки у зеленій формі зараз шматують її країну і вбивають українців.

  Олеся відвела погляд, зіщулилася, опустила голову і пройшла повз ветерана у двері під’їзду.

  А вже десь по обіді, сидячи із подругою на лавочці під білопінною яблунею, дівчина побачила схиленого старичка в потертій штурмовці, заяложеному кепчику і розношених капцях. Дідок човгав ногами і прямував до хлібного кіоску. Олеся впізнала ранкового ветерана і їй стало соромно… за себе.



1

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ



СветікМалишка

01.03.2016

Українська мова

5 - 9 классы

ответ дан

Розкажіть про написання складних прикметників разом i через дефіс.

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ

2,8/5

7



ленагоголь

середнячок

8 ответов

1.3 тыс. пользователей, получивших

§ 32. Складні прикметники

Разом пишемо:

а) складні прикметники, утворені від складних іменників, писаних разом:електросилови́й (електроси́ла),залізобето́нний (залізобето́н),лісостепови́й (лісостеп),м’ясозаготіве́льний (м’ясозаготі́вля),радіофізи́чний (радіофізика), самохі́дний(самохід), теплообмі́нний (теплоо́бмін),чорнозе́мний (чорно́зем);

б) складні прикметники, утворені від сполучення іменника та узгодженого з ним прикметника: загальноосві́тній(зага́льна осві́та), легкоатлети́чний(легка́ атле́тика), мовностильовий(мо́вний стиль), народногоспода́рський(наро́дне господа́рство),народнопоети́чний (наро́дна пое́зія),первіснообщи́нний (перві́сна общи́на),правобере́жний (пра́вий бе́рег),сільськогоспода́рський (сільське́господа́рство), східнослов’я́нський (схі́дні слов’я́ни);

в) складні прикметники з другою віддієслівною частиною: волелю́бний, деревообро́бний, карколо́мний, машинобудівни́й.

Примітка. Прикметники з другою префіксальною віддієслівною частиною пишемо через дефіс: ванта́жно-розванта́жувальний, контро́льно-вимі́рювальний;

г) складні прикметники, в яких першим компонентом виступає прислівник:важкохво́рий, внутрішньозаводськи́й, загальнодержа́вний; так само й ті, в яких другим складником є дієприкметник:вищезга́даний, нижчепідпи́саний, новоутво́рений, свіжозру́баний, алетро́хи ви́ще зазна́чений (параграф), бо є пояснювальне слово.

Примітка 1. Прислівники, утворені від більшості відносних прикметників, здебільшого зберігають на собі логічний наголос і не зливаються в одне слово з наступним прикметником або дієприкметником: абсолю́тно сухи́й, ві́льно конверто́ваний, діаметра́льно протиле́жний, послідо́вно миролю́бний, рі́зко окре́слений, суспі́льно кори́сний, суспі́льно необхі́дний, хімі́чно зв’я́заний.

Примітка 2. У складних термінах прислівник — компонент, що уточнює значення складного прикметника, пишемо разом із цим прикметником:видовженотупоконі́чний, короткогрушоподі́бний, округлояйцеподі́бний;

ґ) складні прикметники (з двох або кількох компонентів), у яких основне змістове навантаження передає останній прикметник, а попередні лише звужують, уточнюють його. Такі прикметники здебільшого мають термінологічне значення:вузькодіале́ктне (мовне явище),грудочеревна́ (перепона),давньоверхньоніме́цька (мова),двовуглеки́слий (газ), лінгвостилісти́чні(особливості); також — глухоніми́й, сліпоглухоніми́й;

д) складні прикметники, першою частиною яких є числівник, написаний літерами: двадцятиповерхо́вий, семиразо́вий, стовідсотко́вий, стото́нний, двохсотдвадцятип’ятирі́чний, але 225-рі́чний;

е) складні прикметники, утворені з двох неоднорідних прикметників (зокрема ті, які виражають відношення родової ознаки до видової);поперечношліфува́льний (поперечний шліфувальний верстат).

2. Через дефіс пишемо:

а) складні прикметники, утворені від складних іменників, писаних із дефісом:ві́це-президе́нтський (ві́це-президе́нт),ди́зель-мото́рний (ди́зель-мото́р), соція́л-демократи́чний (соція́л-демокра́т),у́нтер-офіце́рський (у́нтер-офіце́р), член-кореспонде́нтський (член-кореспонде́нт).

Примітка. В окремих випадках, коли прикметник утворено від сполучення іменника з прикладкою, дефіс не ставимо:Москва́-ріка́ — москворі́цький;

б) складні прикметники, утворені з двох чи більше прикметникових основ, якщо названі цими основами поняття не підпорядковані одне одному: агра́рно-сирови́нний, держа́вно-монополісти́чний, електро́нно-обчи́слювальний, культу́рно-техні́чний, лісопи́льно-стру́гальний, ма́сово-політи́чний, мо́вно-літерату́рний, навча́льно-виховни́й, науко́во-техні́чний, озе́рно-лісови́й, пло́ско-опу́клий, постача́льно-збутови́й, свердли́льно-довба́льний, суспі́льно-політи́чний, столя́рно-механі́чний; а також узвичаєні: всесві́тньо-істори́чний, літерату́рно-мисте́цький, наро́дно-ви́звольний, підзо́листо-боло́тний тощо; між компонентами цих складних прикметників, не з’єднаними в одне слово, можна вставити сполучник і:агра́рний і сирови́нний, навча́льний івиховни́й тощо;

в) складні прикметники, першу частину яких закінчують -ико (-іко, -їко):геро́їко-романти́чний, істори́ко-культу́рний, меха́ніко-математи́чний, полі́тико-економі́чний, фі́зико-географі́чний;

г) складні прикметники з першою частиною військово-, воєнно-:військо́во-морськи́й, військо́во-спорти́вний, воє́нно-істори́чний, воє́нно-стратегі́чний.