Функціональна мова - це:
а) засоби мови, що характеризують усі функціонально-стильові різновиди наукової сфери спілкування
б) стиль мовлення, що найкраще функціонує у сучасних реаліях
в) мова, що використовується в форматах наукового видання та публікацій
г) мова, яка застосовується фахівцями інформаційної сфери для побудови інтерфейсів

Який термін є загальновживаним?
а) пристрій
б) вектор
в) правка
г) територія

Протягом довгого часу мені відмовляли в розгляді моєї справи. 2. Щоб
покращити якість навчання дисципліни, на кафедрі вважають за потрібне... 3.
Вас розглянути моє прохання і вжити заходів стосовно цих студентів. 4. Я
виходжу на наступній зупинці. 5. Більшість цих наказів виконана. 6.
Через хворобу він став відставати від інших. 7. Перегорніть сторінку книжки. 8.
Він діяв згідно з розпорядженням. 9. Юрати участь у студентській конференції.
10. Будь-яка речовина складається з дуже малих часток — так званих атомів. 11. Все,
що є у природі, складається приблизно зі ста основних речовин, які називаються
елементами. 12. Атом — це найдрібніша доля елемента, яка ще залишається самим
елементом (зберігає всі його властивості). 13. Атоми різних елементів можуть
поєднуватися разом, утворюючи вщент нові речовини. 14. В ядрі урана, одного з
найважчих елементів, 92 протона. 

Це моє ставлення. Якщо потрібно, підправите та зміните.

                             Хвала рукам що хлібом пахнуть

Майже всі дорослі кажуть: "Хвала рукам що хлібом пахнуть!" Але чому саме цим рукам? Чого не тим що роблять одяг? Чого не тим що допомагають?  Та врешті решт, чого  не тим що доглядали? 
 Якось, мати підсказала: " Це тому, сину/доню,  що хліб то Божий дар. Із хлібом ми живемо усе життя! Зустрічають гостей хлібом та сіллю, на свята печуть особливий хліб - коровай. Тому руки що печуть хліб - особливі. Ми маємо відавати їм хвалу".
 Ось чому хвала рукам що хлібом пахнуть!