Домашнє завдання.Списати речення.Підкреслити однорідні члени речення так, яким членом речення вони виступають.Записати номери речень із кількома рядами однорідних членів 1. Деколи хочеться серцю стати терном чи кропивою. 2. Золоті бджоли бриніли в сонячному промінні, купчились на вуликах біля вічок, весело гули. 3. Цвітуть троянди білі, рожеві, і жовті, і червоні і пахнуть п'янко-ніжно у долоні... 4. Простягнула кетяги калина до землі, до сонця, до людей. 5. Живу по правді й жити поспішаю,з відкритим серцем день я зустрічаю, 6. А зігнути б крила й полетіти,в синь, туди, в блакить небес… 7. Тільки б не кололи рідних ніжок терни, стерні й хижі бур'яни... 8. Росами заплачу, місяцем засяю, засвічусь зірками, казкою зроблюсь . 9. Тої ранньої квітки запашний аромат чарував і бентежив, як рясний зорепад. 10. Цілую руки мамині натруджені, вклоняюся в шанобі і любові. 11. А скільки звичаїв, повір'їв, прикмет пов’язано з річковою й колодязною водою! 12. Весело, з тріском палає в печі сухий комиш, гоготить у комині.
Людина, яку я поважаю і на яку хочу бути схожим,— це моя мама. Вона завжди добра, ласкава. Моя мама дає мені хороші поради. І, часом, коли мами немає вдома і ні з ким поділитися своїм горем чи радістю, в мене ніби камінь на душі. Але, коли приходить мама, то горе, розділене з нею, — півгоря, а радість — подвійна радість.
Інколи, буває мама насварить мене за погану оцінку в школі або ще за якусь шкоду — я ображаюсь і, буває, навіть не розмовляю. Але частіше я буваю неправий. А коли розумію це, йду до мами і пере мама мене завжди вибачає, як би я не провинився.
Одного разу я уявив, що мами немає. Як тоді склалося б моє життя? Про це страшно навіть подумати. І я зробив висновок, що мама — це все: і радість, і доброта, і розуміння, і розрада, і все-все на цьому світі.
Я хочу бачити свою маму завжди щасливою, радісною, ніжною і доброю. А інакше не може й бути.
щедро - щ (ш - приголосний, твердий, шиплячий, ч - приголосний, тсвердий, шиплячий), е (голосний, наголошений), д (приголосний, твердий, проривний), р (приголосний, твердий, сонорний), о (голосний, ненаголошений)
P.S. Хоча б згадала університетський курс фонетики))