якщо б мені випав шанс ігати за мандрівкою будь-якого дослідника я б обрав богдана івана. також він відомий як лаврентій богун. мало кому відомий мандрівник який можливо вніс значний вклад в швидкість розвитку різних наук. так чому я обрав саме його? річ в тому що це людина була родом з івано-франківська саме він був першим українцем який в 1608 здійснив сходження на американський континет, це було офіційно зареєстровано у письмовому вигляді. але він був не просто українським мандрівником який здійснив таку подорож, він був іще чудовим майстром своєї справи. а саме він був спеціалістом з виробницта скла і дьогтю. і саме він заснував перше підприємство з виробництва скла в америці. а як нам відомо скло використовується в різних галузях науки. я пишаюсь своїми земляками які внесли свій вклад в розвиток наук. такі люди як богдан іван мотивують мене на здійснення своїх цілей. якщо йому вдалось зробити так добру та велику справу, неприміно і в мене вийде.
Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительство, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, навчальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, завчений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.
Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка виражає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведеного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.
Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виділяється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, заводнити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) samt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.
якщо б мені випав шанс ігати за мандрівкою будь-якого дослідника я б обрав богдана івана. також він відомий як лаврентій богун. мало кому відомий мандрівник який можливо вніс значний вклад в швидкість розвитку різних наук. так чому я обрав саме його? річ в тому що це людина була родом з івано-франківська саме він був першим українцем який в 1608 здійснив сходження на американський континет, це було офіційно зареєстровано у письмовому вигляді. але він був не просто українським мандрівником який здійснив таку подорож, він був іще чудовим майстром своєї справи. а саме він був спеціалістом з виробницта скла і дьогтю. і саме він заснував перше підприємство з виробництва скла в америці. а як нам відомо скло використовується в різних галузях науки. я пишаюсь своїми земляками які внесли свій вклад в розвиток наук. такі люди як богдан іван мотивують мене на здійснення своїх цілей. якщо йому вдалось зробити так добру та велику справу, неприміно і в мене вийде.
Слова об'єднуються в групи (ряди чи гнізда) за значенням та будовою: учити, учитися, учитель, учителька, учительство, учительська, учительський, учень, учнівство, навчання, навчальний, заучувати, переучувати, недовчити, завчити, завчений та ін. Такі групи слів називаються спорідненими, або спільнокореневими словами.
Корінь — це спільна частина споріднених слів, яка виражає їх загальне значення. Такою спільною частиною наведеного ряду слів е-уч- (-вч-). Вона й виступає коренем кожного з цих слів. Отже, для виділення кореня у слові треба дібрати споріднені слова.
Слід відрізняти справді споріднені слова від неспоріднених. Наприклад, у групі слів водяний, підводний, заводнити, заводити, розводити, доводити, заводський, заводчани виділяється спільна частина -вод-. Чи є вона коренем для всіх Цих слів? Ні, бо не всі ці слова за значенням споріднені. Тут маємо три групи споріднених слів: 1) водяний, підводний, заводнити — корінь -вод-, що в слові вода; 2) заводити, роз-водити, доводити — корінь -вод-, що в дієслові водити; 3) samt водський, заводчани — корінь -завод-, що в слові завод.
Объяснение: