До ть зробити к/p *Підкреслити головні члени речення. Визначити тип
односкладного речення (зазначити у дужках біля кожного
речення).
1. Дорога. Ранок. Тиша. Довгий яр, весь білою черемхою
залитий.
2. На морі здіймались великі хвилі.
3. Сади свій сад, плекай свої надії (Леся Українка).
4. Сіро і сумно ставало на заході сонця
5. Завіяло, заговорило снігом у полі.
6.Як парость виноградної лози, плекайте мову.
7. Холодно надворі було (А. Тесленко).
8. Посадили над козаком явір та ялину (Т. Шевченко).
9. Сідай. Спочинь з дороги, брате.
10.Погане літо, не було врожаю.
11. Білосніжна зима-чарівниця.
12. Нас зустрічають хлібом-сіллю (Леся Українка).
13. Той монастир недавно збудували (Л. Костенко).
14. Мело, крутило, скаженіло, огортаючи присмерками весь
край (О. Гончар.).
15. Надворі було тихо, як у хаті.
16. А довкола — млисто-бузкова далеч, і золота стерня, і
запашний, не отруєний війною вечір (О. Гончар.).
17. Світлая, дивная ніч.
18.Пахне морозною свіжістю.
19. Поспішайте творити добро!
20. Немає пісні без любові.

1. Які птахи не відлітають у теплі краї, а залишаються зимувати вдома?
(Синиця, горобець, снігур) - Природознавство. 
2. Хто заснував місто Київ та в честь кого воно було назване? - Історія
(За легендою це були брати Кий, Щек, Хорий та їх сестра Либідь. Місто назване в честь старшого брата Кия)
3. Хто запровадив християнство в Київській Русі? - Історія
(Князь Володимир)
4. Що таке побутова казка? - Література
(Казка - в якій герої живуть в обставинах близьких до реального життя).
5. Наведіть приклад української народної казки? - Література
(Мудра дівчина (взято з книжки укр.література 4 клас))
6. Що таке притча? - Література
(Невелике оповідання повчального характеру)
7. Що таке легенда? - Література
(Невелика за обсягом історія-розповідь)
8. Що таке всесвіт? - Природознавство
(Всесвіт - це космічний простір і все що його заповнює: небесні тіла, газ і пил)
9. Що таке сонце? - Природознавство
(Небесне світило від якого залежить життя на землі)
10. Які найважливіші  винаходи людства ми використовуємо у повсякденному житті?
(Книги, ручки)  - Я і Україна. 

Прочитати в книжці(в чому? Місцевий в), розповісти вчительці(кому? Давальний в), запис на дошці (на чому? Місцевий), малюнок на сторінці(на чому? Місцевий), олівець у руці(у чому? Місцевий В), панцир на черепасі(на кому? на чому? Місцевий в.), дякувати Марійці(кому? чому? Давальний в), стояти на кризі (на кому? на чому? Місцевий в)
Суть відмінювання іменників полягає саме в зміні кінцевих приголосних основ іменників, зарахунок питання та закінчення ми можемо відрізняти до якого відмінка належить слово.