До ть будь ласка зробити тестові завдання
1 Яке з поданих речень-складне з різними видами зв’язку?
А.Про юність золоту, що одцвіла зорею.лишились старості лиш спогади одні.
Б.Осінній вітру крок,і хмари над землею,і пада жовтий лист в вечірньому огні.
В.Коли почую твій співучий голос і легкий сміх навколо забринить,мені здається: серед поля
колос гойдається і пташка десь дзвенить.
Г.На старості літ Джеря любив довгими зимніми вечорами розказувати дочці й онукам,де він
бував,що він бачив,в яких краях ходив,з якими людьми зустрічався.
2.Укажіть з якої кількості частин складається речення.
Сумно і смутно людині,коли висихає і сліпне уява,коли,обертаючись до найдорожчих
джерел дитинства і юності, нічого не бачить вона дорогого,небуденного,ніщо не гріє її,не
будить радості,ані людяного суму.
А. 2. Б.3. В. 4. Г.5
3.Укажіть розділові знаки,які пропущені в реченні:
Дивишся вгору_ світло заливає очі,сліпить; опустиш погляд на землю_ відбите від землі,воно
теж починає різати зір, і ти примружуєшся,кліпаєш…
А. коми. Б. двокрапки. В. тире. Г. крапки з комами.
4.Правильно вжито розділові знаки в складних синтаксичних конструкціях.
А.Тепер поле все ширше розкривало свої рамена,все далі розстеляло свою одежу, і коли
хлопець зійшов на горбок, перед ним встали в повній красі всі ниви, зелена пляма низької
луки, далека смужка лісу.
Б.Покірливо дав я себе забрати і, поки залізо тряслось та лящало, я ще раз, востаннє,вбирав у
себе спокій рівнини, синю дрімоту далеких в.
В.Квартири Чубинських гості добре не знають,бо вони недавно переїхали сюди,а коли
побачать замкнені віконниці,то подумають,що дім порожній.
Г. Спочатку Маріуца тільки світила на Раду своїми очима, а він злегка підморгував їй
гарячим оком та чорним вусом,але коли скрипка починала підсипати жару, молодиця не
витримувала й кидалася в танець.
Д. У вікна било полудневе проміння і видно було, як цілим морем пливли кудись ще зелені
ниви, дев’ятсот десятин панського поля,що спускалися часом у балку, а потім здіймалося
знову,як хвиля..
5.У яких реченнях поєднано безсполучниковий і сурядний зв’язок?
А.Він так розійшовся,що в Євгена не залишилося найменшого сумніву: буде все так, як
вирішив Таливон.
Б. Половець став на порозі- досвіток був повитий білими пасмами , під стіною темніла
калюжа, проте не дощило.
В. Море дедалі втрачало спокій: чайки знімались з одиноких берегових скель,припадали
грудьми до хвилі і плакали над морем.
Г. Якось химерно запахли абрикоси: запах був ніжний і нагадував чомусь старий Прованс і
старомодні кабріолети.
Д.Постановник не осипав Ярославу компліментами,він після роботи тільки потискував їй
руку,але цей мовчазний потиск руки був для неї дорожчий за слова.
6. Які з поданих речень не належать до складних з різними видами сполучникового і
безсполучникового зв’язку?
А. Повний місяць стояв над степом,через нього перепливали легкі хмарки і здавалося,що
котився морем,занурюючись у шумувиння.
Б. Мокрі віти миготять і проміння ллється, вся природа- як дитя,що в сльозах сміється.
В. У дитинстві, як бігав стежками між напоєних сонцем хлібів, заколисаний колосками,
жайворонком я стать хотів.
Г. Ми працю любимо, що в творчість перейшла, і музику палку, що ніжно серце тисне.
Д. Але землю вкриває асфальт і бетон, небо затягується димами і ревом моторів, і кудись
шалено в метушливій тривозі летить життя, засмоктує і не залишає тієї чистої години для
душі, коли можна замислитись над собою і подумати про головне.
7. Установіть відповідність.
1 складносурядне А. Посріблені ліси окуталися тінню,а небосхил горить і віти золотить.
2 складнопідрядне Б. Я Нептуну півкопи грошей в руку суну, аби на морі шторм утих.
3 безсполучникове В. Скрізь: на подвір’ї, і в саду,і на городі- усе тяглося до сонця й
раділо.
4 складне з різними видами зв’язку Г. У цьому ж лісі я пив самоту восени,тут весну цілу-
вала ти під шелест верховіть.
Д.Ще сніг кругом,ще голі віти в дуба, і не курличуть в
небі журавлі.
8.Зробити синтаксичний розбір (розділові знаки пропущено). Дати загальну характеристику,
намалювати схему речення.
Гості вийшли на терасу звідси був прекрасний краєвид на сад і на лиман який блищав на
сонці як дзеркало.
я дуже люблю новий рік! ми всією родиною завжди справлявся це свято. у цей день всі накривають на стіл, а коли хтось купує мандарини і цукерки, я одразу відчуваю, що скоро новий рік. і радію!
я роблю листівки з побажаннями: "щоб вони жили щасливо в новому році. і ніколи не хворіли". і посилаю своїм рідним. радію, коли сама отримую листівки з вітаннями.
мама мені шиє ошатний костюм, тому що ми з класом підемо на ялинку. там будуть конкурси, святковий стіл та дискотека. і я весело проведу час. а вдома я вирізаю сніжинки з паперу. вони виходять дуже гарні. всі вони різних кольорів і різної форми. їх я прикріплюю на віконця, і здається, що вони зараз впадуть мені на ніс і розтануть.
ми повісили гірлянди на шафу у формі сердечка, мішуру розвісили на стіні в ; формі годинника, який показував дванадцять годин, а кульки прив'язали до люстри, на фіранках і в різних кутках кімнати. ще ми поставили пухнасту ялинку. прикрасили її іграшками, цукерками і ватою замість снігу. а під ялинкою я поставила іграшкового діда мороза та його онуку снігурку. кімната вийшла чарівною, наче я потрапила в новорічну казкову країну.
я кожен день рахую, скільки часу залишилося до нового року! тому що в новий рік мені подарують подарунки. і я теж зможу подарувати подарунки своїм близьким та друзям. а так само я зможу загадати бажання, у виконання яких я вірю. і сподіваюся, що вони збудуться. я з нетерпінням чекаю нового року!