Дієприслівник -це *
частина мови,що називає дію предмета
особлива форма дієслова, що виражає ознаку предмета за дією або станом
особлива незмінна форма дієслова, що називає додаткову дію, яка супроводить іншу, основну дію.
частина мови, що називає ознаку предмета
У якому рядку указано тільки дієприслівники? *
минаючи, шепочучи, пішов, співаючи
зустрівши, зітхнувши, переказавши, перемолоти
маючи, прочитавши, бігаючи, перебігши
голосніше, правдивіше, яскравіше, радісніше
У якому рядку всі дієприслівники доконаного виду? *
минаючи, шепочучи, пішов, співаючи
зустрівши, зітхнувши, переказавши, перемоловши
маючи, прочитавши, бігаючи, перебігши
голосніше, правдивіше, яскравіше, радісніше
Укажіть рядок, у якому подані дієприслівники недоконаного виду *
нездужаючи, зустрівшись, колючи, клеючи
прочитавши, прийшовши, розуміючи, милуючись
фотографуючи, стрибаючи, мріючи, фантазуючи
працюючи, розуміючи, образивши, переказуючи
Що таке дієприслівниковий зворот? *
дієприслівник разом із дієсловом-присудком, з яким він пов'язаний за змістом
дієприслівник недоконаного виду
дієприслівник разом з підметом і присудком
дієприслівник разом із залежними словами
У якому із речень потрібно виділити дієприслівниковий зворот з ОБОХ боків?(розділові знаки пропущено) *
Кожна людина прагнучи знань неодмінно їх здобуде.
Не отримавши благословення від батьків не починай важливу справу.
Дивлюся на тиху річку, на похилі верби забувши про печалі й жалі.
Розколюючи хмари літали блискавиці.
У якому рядку дієприслівники слід писати із НЕ окремо *
не/знаючи, не/поважаючи, не/хтуючи
не/здійснивши, не/завершивши, не/бачачи
не/почавши, не/люблячи, не/хтуючи
не/наважуючись, не/доївши, не/стямившись, не/покоячись
Яку синтаксичну роль виконує дієприслівник у реченні? *
обставини
присудка
додатка
підмета
Не виділяється комами одиничний дієприслівник у реченні *
Ми з тобою в часі розійшлися а тепер зустрівшись не знайшлись. (Є.Гуцало.)
А сонце захекавшись потім зійшло. (Б.Олійник.)
Доїхавши не розвертайся.
Б’ємось за виживання. Не мовчи! Чи можна виживати живучи? (Д.Павличко.
У якому реченні правильно розставленні розділові знаки при дієприслівниковому звороті? *
Учитель, пояснивши матеріал, запропонував виконувати вправи
Побувавши на екскурсії ми написали звіт
Переглянувши кінофільм дідусь довго обмірковував його.
Наталка зупинившись біля вікна, почула мелодію вальсу
Визначити речення, у якому дієприслівниковий зворот не виділяється комами. *
Зрушували гори роблячи нові водойми (Л. Іванов).
Іде Гонта похилившись (Т. Шевченко).
Зовсім низько над землею пролітав джміль басовито гудучи (Є. Гуцало).
Бач заснула виглядавши моя сизокрила! (Т. Шевче
У реченні "Мій дід не вмів працювати спустивши рукава "дієприслівниковий зворот не відокремлюється, бо *
є фразеологізмом
виступає однорідним членом до невідокремлюваних обставин
за змістом тісно пов'язаний з дієсловом - присудком
Ми залили водою кимось залишений на узбіччі вогонь, який ледве жеврів. Сполучне слово який - називний відм.
У тому дворі, що заріс бур"яном, видно, давно ніхто не жив. Сполучне слово що - називний відмінок.
Дівчина, що була закосичена, з вінком на голові, стояла задумана, аж наче стривожена. Сполучне слово - що - називний відмінок.
Той дим, що вертівся при землі, гірчив у горлі. Сполучне слово - що - називний відмінок.
2. На полотні зображена дівчина, яка тримає якусь істот в руках.
3.По її зовнішньому виду можна побачити тяжкий душевний стан дівчини. Вона розмірковує про щось, що тривоже її душу.
4.Так, звичайно.
5.Художник використав переважно темну палітру, що свідчить про якийсь сум на її сердці.
6. Я гадаю, що ні тому, що дівчина виглядає дуже сумною.
7.Це полотно викликає у меня почуття жалю до дівчини. Дивлячись на нього, я відчуваю всю красу тієї епохи, в яку була написана ця картина.