В течение урока никто не вышел из класса. -В течении этой реки много порогов. Вследствие болезни я пропустила много уроков. - В следствии по делу о хищении была поставлена точка. Вместо меня в поход пойдёт моя сестра. - В место сбора мы прибыли раньше времени. Несмотря на дождь вся группа собралась в парке. - Не смотря по сторонам, мы быстро перешли дорогу. Я позвонила в музей спросить насчёт экскурсии. - На счёт в банке пришла большая сумма денег. Мне навстречу вышла подруга. - На встречу с писателем собрался весь класс. В продолжение занятий мы вели записи в тетрадях. - В продолжении этой книги раскрылись интересные детали. В заключение торжественного вечера прозвучал гимн нашей школы. -Узник томился в заключии уже несколько лет.
Гроші не є злом, так само, як вони не є добром. Світ влаштований так, що без грошей жити неможливо. Отже, нащо людині гроші? Відповідь проста: щоб існувати у світі, де все можна здобути за гроші.
Так, суспільство ділиться на бідних і багатих. Нічого доброго в тому, щоб бути бідним немає, але й нічого доброго в тому, щоб бути багатим, немає також. Якщо людина дуже бідна, то її утримання лягає на плечі суспільства, а якщо вона занадто багата, то виникає сумнів у її чесності.
Навіщо людині багатство? Адже воно не дає нікому особливої впевненості у завтрашньому дні, натомість є причиною багатьох негараздів, клопотів про збереження свого надбання й ще багато дечого негативного.
Людині потрібно не багатство, а достаток. Щоб вона не бідкалася з приводу відсутності їжі, одягу, можливості лікуватися, платити за житло або навчати власних дітей. Але якщо вже так сталося, що людина зробилася багатою, то вона може ті кошти витрачати, наприклад, на благодійність. І тоді їй вже дорога не у пекло, а у протилежному напрямку.
В течение урока никто не вышел из класса. -В течении этой реки много порогов. Вследствие болезни я пропустила много уроков. - В следствии по делу о хищении была поставлена точка. Вместо меня в поход пойдёт моя сестра. - В место сбора мы прибыли раньше времени. Несмотря на дождь вся группа собралась в парке. - Не смотря по сторонам, мы быстро перешли дорогу. Я позвонила в музей спросить насчёт экскурсии. - На счёт в банке пришла большая сумма денег. Мне навстречу вышла подруга. - На встречу с писателем собрался весь класс. В продолжение занятий мы вели записи в тетрадях. - В продолжении этой книги раскрылись интересные детали. В заключение торжественного вечера прозвучал гимн нашей школы. -Узник томился в заключии уже несколько лет.
Гроші не є злом, так само, як вони не є добром. Світ влаштований так, що без грошей жити неможливо. Отже, нащо людині гроші? Відповідь проста: щоб існувати у світі, де все можна здобути за гроші.
Так, суспільство ділиться на бідних і багатих. Нічого доброго в тому, щоб бути бідним немає, але й нічого доброго в тому, щоб бути багатим, немає також. Якщо людина дуже бідна, то її утримання лягає на плечі суспільства, а якщо вона занадто багата, то виникає сумнів у її чесності.
Навіщо людині багатство? Адже воно не дає нікому особливої впевненості у завтрашньому дні, натомість є причиною багатьох негараздів, клопотів про збереження свого надбання й ще багато дечого негативного.
Людині потрібно не багатство, а достаток. Щоб вона не бідкалася з приводу відсутності їжі, одягу, можливості лікуватися, платити за житло або навчати власних дітей. Але якщо вже так сталося, що людина зробилася багатою, то вона може ті кошти витрачати, наприклад, на благодійність. І тоді їй вже дорога не у пекло, а у протилежному напрямку.