Будь ласка до ть з тестами ів
1. Укажіть рядок сполучень слів, де в обох випадках ужито прийменник:
А посадили науволо будинку,
корінь росте вглиб
Б тренувався разом з учнями,
живе для дітей
В сидів край столу, навкруги
2. Укажіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:
А (за)ради любові, (на) зустріч долі
Б (у)продовж години, (за)для дітей
В (з)метою поліпшення, (за)винятком випускників
3. Укажіть рядок неправильно побудованих словосполучень:
А помилився із-за непорозуміння, оцінки по диктанту
Б згідно з наказом директора, піти по воду
В іспит з біології, пливти за течією
4. Укажіть рядок, у якому вжито сполучник:
А На лугу зійшов сніг, попід кущами верболозу вже блищала вода.
Б Скраю росли соняшники, між морквою зеленіли шпильки часнику.
В Ще тільки початок осені, однак на березах уже жовкне листя.
5. Укажіть рядок, де всі сполучники підрядні:
А а, бо, однак, якби, проте
Б щоб, аби, тому що, немовби
В хоч, так що, немов, та.
6. Укажіть рядок, де в усіх випадках частка пишеться разом:
А (не)ук, (не)хтуючи, (ні)де не був
Б (ні)чого взяти, розмова (не) легка, (ні)коли мені
В (ні)яково, (не)веселий настрій, (не)можу.
7. Укажіть речення, у якому відокремлюється вигук(розділові знаки опущено):
А О вітре напни паруси!
Б О сину мій не забувай про мене!
В О це дуже смачна страва!
якщо можно самому скласти
Для мене зима це гарна пора року. адже взимку можно грати з друзями в сніжки,кататися на санях або на ковзанах.
взимку дуже гарний сніг, який виблискує на сонці. під ногами залишається слід, і сніжок так цікаво хрустить ніби хтось щось їсть хрустке.
і чекаєш цю пору року від осені. теплі вечори, батьківськи казки про сніжну королеву, гарні та веселі сімейні фото.
як зтма проходить без снігової баби? якщо її не "змацструвати" все, зиму ти пропустив. зимові канікули тільки додають сили гратися на вулиці і ставати майстрами зі снігу.
отже, зима як і літо дуже цікава пора року. і чекаємо на неї кожен раз коли підходить черга до неї.
Объяснение:
Мова – найбільший скарб будь-якого народу. Тисячоліттями, віками, роками плекала її земля предків, передавала з покоління в покоління, вкладаючи дедалі більше народну душу і водночас формуючи її. Досвід людства упродовж тисячоліть переконливо доводить, що занепад мови – це зникнення нації. Якщо ж мова стає необхідною і вживається насамперед національною елітою – сильною і високорозвиненою стає нація і держава. В день шанування пам’яті Нестора-Літописця ми святкуємо День української мови і писемності. І щорічно, відзначаючи це свято, гуртуємось задля відродження духовності, зміцнення державності, формування громадянського світогляду.