В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

балов
Записати текс, розставляючи пропущені розділові знаки. Виділити граматичні
основи в безсполучникових складних реченнях. Накреслити схеми їх.
Людина все найдорожче увічнює у слові. З давніх-давен використовують слово не так воно показує культуру народу уславлює націю. Подумати лише із маленького слова народжується могутня мова. Безперечно вона бере свій початок зі слова мати найголовнішого й найріднішого в житті кожного.

Для когось багатство це гроші чи майно для інших рідна мова. Ми повинні збагачувати мову плекати її як мати своє дитя. Недарма кажуть пташок упізнають по піснях а людей по слову. Найкращий б дібратися до серця людини сказати щось прекрасне. А образиш не чекай у відповідь доброго слова. Адже слово не горобець вилетить не спіймаєш.

Треба берегти слово у великій українській мові як наші діди та прадіди. А не любиш рідного слова святих звуків дитинства не заслуговуєш на ім’я людини! (А. Чекаренко).

Показать ответ
Ответ:
linali20041
linali20041
07.11.2021 18:38

Пів юрти, пів Ялти, духмяний, миш'як, торф'яний, інтерв'ю, інфекція, гравюра, черв'як, пів ящика, мавпячий, пів яблука, дит'ясла, різьбяр, розв'язати, святковий, Лук'янченко, між'ярусний, бюро, від'єднати, морквяний.

Пояснення: за правописом 2019 року невідмінюваний числівник пів зі значенням "половина" з наступним іменником - загальною та власною назвою у формі родового відмінка однини пишемо окремо. Наприклад: пів аркуша, пів Європи, пів Києва.

Якщо пів з наступним іменником у формі називного відмінка становить єдине поняття і не виражає значення половини, то їх пишемо разом. Наприклад: піваркуш, південь, півколо, півострів.

0,0(0 оценок)
Ответ:
firuzakushmano
firuzakushmano
27.06.2021 05:33

Вони, замислені й похнюплені, сиділи у темряві. Дні, ясні та погожі, чергувалися з темними холодними ночами. Лице, освітлене сонцем, здавалось, випромінювало щастя. Вони дивилися на оголений і поцвяхований золотими крапками шмат обрію. Музика, бадьора, чарівна, полинула через шкільне подвір′я. Гроза розправляла гармати, чорнява, легка, нежорстока. Яскрава мелодія, радісна, сяюча, звучить і летить далі. Провідник, невисокий, спритний, щиро усміхався. По шляху йшов старий дід, одягнений у білу полотняну одежу.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота