А. Монастирський. Запорожець Дайте відповіді на запитання.
1. Які думки и почуття викликає картина?
2 Які деталі зображення привертають вашу увагу?
ставу, одяг. За потреби скористайтеся словником портретної лексики на с. 219
по
Чи вдалося автору, на вашу думку, передати мужню вдачу запорожця, його го-
повність до боротьби з ворогами?
5 Чи вдалося автору, на вашу думку, в образі козака втілити гіркі роздуми про іс-
торичну долю батьківщини? Чи допомагає колірна гама підкреслити глибину і
Складність цих роздумів?
1 Напишіть твір-опис зовнішності козака за картиною А. Монастирського «Запоро-
адь». Не забудьте наприкінці твору висловити загальне враження від зображення.
ористайтеся поданим нижче лексичним матеріалом та пам'яткою.
... 223

Життя – це складний процес, упродовж якого постійно виникають проблеми й непорозуміння. На жаль, інтереси й цілі людей не завжди збігаються. Саме тому конфлікти є частиною нашого щоденного життя. Я глибоко переконаний, що розв’язувати конфлікти можна різними проте найефективнішими є компроміс і конкуренція. Усе залежить від ситуації, у якій ти опиняєшся.

Наведу такі, як на мене, переконливі аргументи. По-перше, компроміс забезпечує мирне врегулювання конфлікту, виключає насилля, адже веде до вироблення рішення, що влаштовує обидві сторони.

Варто зазначити, що в історії вільної України є досить багато прикладів компромісів. Проголошення 24 серпня 1991 року незалежності нашої країни теж було результатом негласного компромісу між частиною партійної еліти й національно-демократичними силами. Ці взаємні поступки стали підставою для загальнонаціонального консенсусу, коли більшість громадян на референдумі підтримала Акт про незалежність України.

14. Уникнення збігу голосних або приголосних забезпечується чергуванням ⇒ В – евфонічним

15. В усіх словах наголос в російській і українській мові не збігається ⇒ А – веретено (російською – веретено), дошка (рос. – доска), дрова (рос. – дрова), колесо (рос. – колесо), кропива (рос. – крапива)

16. Виберіть рядок, в усіх словах якого наголошений другий склад ⇒ В – квартал, завдання, перепустка, шляхи, індустрія

17. Рядок, у якому всі наведені приклади містять проклітики ⇒ Г – над нами, переді мною, уві сні, під деревом

18. Визначте відповідність: поєднання фонем – реалізація їх у звуках:

1 ⇒ Г;   2 ⇒ В;   3 ⇒ Б,Г;   4 ⇒ А,В

Детальніше:

1) /с/ + /ш/  ⇒  г) [ш:], наприклад: вирісши [в и р' і ш: иᵉ]

2) /с / + /ч/  ⇒  в) [шч]

Додаткова інформація: с+ч ⇒ щ [шч], наприклад: щастя [ш ч а с т я]

3) /з/ + /ш/

⇒ б) [жш] – у середині слова, наприклад: безшумно [б еᵘ ж ш у м н о];

⇒ г) [ш:]  – на початку слова, наприклад:  зшитий [ш: и т и й]  

4) /з/ + /ч/  

⇒ а) [жч] – в середині слова, наприклад: безчинний [б еᵘ ж ч и н: и й];

⇒ в) [шч] – на початку слова, наприклад: зчистити [ш ч и с т иᵉ т иᵉ]

19. Перед напівпом’якшеними послідовно пом’якшуються такі приголосні ⇒ Б – [з], [ц], [с], [дз]

Перед напівпом'якшеними послідовно пом'якшуються свистячі приголосні [з], [ц], [с], [дз]

20. Емфатичний наголос – це ⇒ А – виділення у вимові якогось слова для підкреслення його емоційного значення