8. З кожного ряду виберіть слово, у якому відбувається чергування. Відновіть ряд чергування. Зразок. [г] - [ж] - [з]: нога — ніжка- нозі.
А [г] - [ж]-[з]: плуг, яблуня, ранок, гірка.
Б [к] - [ч] - [ц]: нога, курява, муха, яблуко.
В [x] - [ш] - [с]: віхи, хитрість, кожух, штора.
Г[о], [е] з нулем звука: сон, брести, вечеря, воля.​

Объяснение:

Завдання: скласти 4 речення зі вставними словами, зі звертанням та з однорідними членами речення. Вставні слова: 1. Безперечно, вчитель мав рацію. 2. Безумовно, незабаром почнеться дощ. 3. Кажуть, любов-велика сила. 4. Здається, я напрочуд погано написав контрольну. Звертання: 1. "Мамо, принеси, будь ласка, води". сказала дівчина. 2. "Олю, виходь до дошки!" - погукала вчителька. 3. Земле, будь завжди родючою! 4. Не сумуй, улюблена країно! Однорідні члени: 1. Чоловіки побували в Ужгороді, Києві, Житомирі. 2. Дощ шумів і стукав. 3. Через негоду були затоплені поля, лiси, сінокоси. 4. Сонце палало та сяяло.

ОбъясЖиттєві цінності людини не тільки визнаються більшістю свідомих громадян, а й державою, а також міжнародним співтовариством, які представляються міжнародними міжурядовими організаціями. Всі ці цінності закріплені в законодавствах країн і актах міжнародних організацій, до цих цінностей відносяться життя і здоров’я людини, різні соціальні та суспільні цінності та багато іншого. Але в цілому питання з цінностями ускладнюється через те, що кожна людина має якісь власні та індивідуальні цінності, і вважає їх найбільш важливими особисто для себе. На жаль, не всі люди розумні і мудрі, а тому деякі з них поділяють фальшиві цінності. Тому питання дослідження і поділу істинних і фальшивих цінностей у житті людини дійсно актуальне.нение: