8. Укажіть речення, у якому НЕ потрібен розділовий знак при збігові сполучників:
A . У цей час мати вже не знала колишніх злиднів, бо _ хоч від старшого сина вона ще й не мала до зате Андрій тепер кожного місяця приносив їй той чи інший заробіток
Б. Кашляв він так довго й гучно, що _ скільки ми не старалися, ніхто не міг його як слід передражнити.
B. Секретар сидів через стіну, і_ щоб його покликати, досить було постукати кулаком у стіну, аби зайти у його кімнату
Г.Надто добре він знав ту пущу, знав, що_ хоч скільки кружляй по ній, рано чи пізно викине вона тебе, і опинишся ти там, звідки починав мандри .
9.Позначте речення, у якому пропущено розділовий знак:
А. Море шуміло, і хвилі його скакали далеко на берег, щоб змити низькі береги, покриті травою
Б. Уранці сніг заблищав так, ніби зима жменями понасипала блискіток, і вони сяяли й променилися.
В. Я охоплюю обома руками берізку, притуляючись до неї вухом, але вона мовчить, бо ще не розмерзся під корою сік, ще мертво в лісі.
Г. Тимко знав, що по-народному цю квіточку називають «невісточкою», і те, що вона така прекрасна, і те, що її так звати зачарувало його .
10. Виконати синтаксичний розбір речення( ):
-розділові знаки- ;
-граматичні основи й нумерація частин- ;
-схема, аналіз-
Отут серед цвіту здається що якби людина навчилася мудрості в дерев то не була б ворогом самій собі й природі.
1. Зiнька зупиняється, слухає, як шумлять дуби, як спiвають синицi, як вистукує в кору своїм дзьобом дятел (А.Шиян).
2. Вона питала його, як пахне троянда, чи подобається йому цей запах, чи не кращепахне резеда (Т.Шевчненко).
З неоднорiдною пiдряднiстю:
1. Жорстокiсть, нетерпимiсть винищують не тiльки тих, на кого вони спрямованi, а й тих, хто взяв їх на озброєння (В.Шевчук).
2. Скiльки б не судилося страждати, все одно благословлю завжди день, коли мене родила мати для життя, для щастя, для бiди (В.Симоненко).