7. Установи відповідність між вставними конструкціями і реченнями (розділові знаки пропущено) 1 звертання
2 вставне слово
3 вставне словосполучення
4 вставне речення
А Була то правду кажучи звичайна крамарська буда яких безліч в Італії (Леся Українка).
Б Воно мені мабуть так мало бути (М. Вінграновський).
В А я хвилину виберу скажу про командира отак за першим спогадом і другий виплива душа у нього щира... (А. Малишко).
Г Ми зберегли тебе вкраїнсько мово щоб лютий ворог не поранив (П. Тичина).
Д Стежина неначе лоза виноградна пнеться по білій стіні гори (Д. Павличко).
8. Прочитай текст. Виконай завдання до нього.
(1) Мабуть природа створила хлібну зернину в мить такого високого натхнення, в мить щедрого осяяння, яке потрачене нею і на саму людину.
(2) І в чи не найголовнішому слові нашої мови «життя» предки не лише воздали заслужену хвалу житу-годувальнику, а визнали його правічні заслуги в долі людства.
(3) В зернину, в цей маленький тугий злиточок матерії стільки вкладено життєвої мудрості, добра і віри в безсмертя, що його таїна й досі здається нам магічною.
(4) Все у нас від нього, від хліба.
(5) А втім і самі ми, кожен із нас — дитина своїх батьків, свого народу й хліба (В. Яворівський).
— Познач речення, у яких пропущено розділові знаки.
— Познач речення, ускладнені вставною конструкцією.
Достатній рівень( усього – )
9. Виконай синтаксичний розбір речення.
Батьку, батьку, ніколи не забуду тебе! (П. Загребельний).
Оля: Привіт, Марійка. Ти чула, що буде виставка квітів у нашому новому музеї?
Марійка: Привіт, Оля. Так, звичайно, що чула. Я би дуже хотіла піти поглянути на ті чудові квіти, адже я їх обожнюю.
Оля: А може, підемо разом?
Марійка: Це дуже чудова ідея! Тоді на котру годину призначаємо нашу зустріч?
Оля: Давай, десь на 15 годину, адже на 13 у мене заняття у музичній школі.
Марійка: Цей час якраз мені пасує. Тоді у школі зустрінемося?
Оля: Так, звичайно!
Марійка: Тоді до завтра, бувай!
Оля: Бувай!