7. У якому рядку є вставні речення (розділові знаки пропущено)? А Я мабуть мину як я до вокзалу їхав.
БМожливо грека трохи дивували суворих скіфів грізні ритуали. Він може часом щось
і не второпав а часом грек бувало й торопів.
В Про літературу кажуть нехай не буде це прийнято як тривіальність шо література є
дзеркалом життя.
8.Знак оклику при звертанні вживається в реченні (розділові знаки при звертаннях
пропущено):
A Мій рідний сину бійся нічиїх. Вони завжди безликі і холодні.
Б Ти наше диво калинове кохана материнська мово.
ВО слово рідне Орле скутнй Чужинцям кинуте на сміх!
9. Звертання або вставні слова не передають ставлення до адресата в реченні:
A Співуча, солов'їна мово-мамо! Перед тобою — сонячні мости.
Б Республіка повинна, з одного боку, задовольняти свої потреби в кадрах, а з другого.
на договірних основах задовольняти прохання близьких і далеких сусідів.
В На щастя, сом пішов берегом, і я, слава Богу, встиг ухопитися за куш.
Набуті людьми знання не зникають, вони нагромаджуються, передаються з покоління в покоління. Така передача духовних надбань, на яких базується культура, здійснюється за посередництвом мови. Внаслідок цього формується і розвивається впродовж століть і тисячоліть історична спільність людей, що має назву народ.
Народ і його мова невіддільні одне від одного. Народ створює мову, а мова забезпечує існування народу. Народ живе доти, доки живе його мова. Людина, яка зрікається своєї мови, вбиваючи її у своїй душі, чинить злочин, зраджує ті незчисленні покоління наших попередників, які створили і зберегли для нас наш найбільший скарб — рідну мову як невичерпну скарбницю їхнього досвіду. Зберегти і примножити цей скарб — святий обов'язок кожного.