6. Вкажіть, у якому рядку в усіх словах відбувається подвоєння приголосних звуків:
а)Апол...он, кон...отація, гун...и, гол..андський, брут...о.
б)Бел..етристика, комун...а, віл...а, тон...а, ім…іграція.
в)Бул...а, сюр...еалізм, мадон...а, нет...о, Гол..андія.
г)Беладон...а, ван...а, Буд...а, барок...о, ір...еальний.
7. Визначте, у якому рядку допущено орфографічну помилку:
а)Дев'ять, возз'єднати, надвечір'я, полум'я, ім'я.
б)Кров'ю, солов'ї, кам'яний, пам'ять, об'їзд.
в)Дзв'якнути, п'явка, м'ясо, рум'яний, здоров'я.
г)П'ють, в'язи, торф'яний, черв'як, краков'як.
8.Вкажіть, у якому рядку всі слова пишуться з Ь:
а)Брен...кіт, дон...ка, нян...ка, кобзар..., с..огодні.
б)Т...мяний, різ...бяр, радіст..., с..міх, корис..тю.
в)Снит...ся, косит...ся, лял...ці, виховател..ці, дівчинон...ці.
г)Київс..кий, с..вято, тіл...ки, здаєт...ся, Натал...чин.
9. Вкажіть, у якому рядку у всіх словах пропущено літеру Е:
а)Бр...ніти, бл...щати, л...ман, м...лькати, к...сіль.
б)Д...таль, д...р...вце, тихес..нько, к...рувати, д...путат.
в)Ц...тата, кор...чнюватий, крол...к, сл...вов...й, п...рій.
г)Зах...сник, майст...р, ч...пурний, д...сяток, трен...р.
10. У якому рядку між словами слід вживати сполучник й?
а)Червоне (і, й) біле, приходить (і, й) допомагає, дощ (і, й) сніг, весела (і, й) щаслива.
б)Ручка (і, й) олівець, мороз (і, й) вітер, цікаво (і, й) весело, купив (і, й) приніс.
в)Помідори (і, й) огірки, фрукти (і, й) овочі, діти (і, й) онуки, вчителі (і, й) інженери.
г)Інститути (і, й) університети, правда (і, й) кривда, хліб (і, й) сіль, читати (і, й) переказувати.
Мої батьки — прихильники здорового життя. І коли ми виїжджаємо за місто, багато уваги приділяють фізичній активності. Батько з мамою бігають кроси вздовж річки, купаються до пізньої осені. Звісно, й мене намагаються привчити до цього. Я відмовлявся(-лася) купатися восени. Але коли почув(ла), що Даринка Лисенко, моя сусідка по квартирі, кутається з батьками в ополонці, я теж зацікавився(-лась). І ось у жовтні ми виїхали з батьками на беріг річки.
Погода була чудова: сонечко пригрівало, наче у серпні, тільки жовте листя нагадувало, яка зараз пора року.
Батьки мої дуже здивувалися, коли я почав(ла) розминатися без нагадування. Потім пробіг(ла) разом з ними деяку відстань. Найбільше здивувало їх моє бажання викупатися. Мама не на жарт сполохалась і сказала, що категорично забороняє мені навіть наближатися до води, запевняючи, що для купання у таку пору треба готуватися ще влітку. Але батько несподівано підтримав мене.
Що сказати? Вода мене обпалила. Був я в річці лічені хвилини, але наступного дня не міг(не могла) піднятися з ліжка, щоб піти до школи. Мене трусило, мабуть, від температури, з носу лило, з очей капали сльози. Звісно, почав(ла) кашляти.
Поки я одужував(ла), у мене був час, щоб все обміркувати. Одного мого бажання зрівнятися з Даринкою Лисенко замало. По-перше, мама має рацію: загартовування треба починати влітку.
По-друге, треба готувати своє тіло не тільки для холоду, але і для серйозних фізичних навантажень. Попри все моє бажання я не міг(не могла) пригадати, коли я востаннє робив ранкову зарядку. Я не любив(не любила) бігати на уроках з фізкультури.
По-третє, щоб досягти мети, треба чітко дотримуватися режиму, розпорядку дня. Не сидіти до пізнього вечора біля комп'ютера або телевізора, а вийти перед сном подихати свіжим повітрям, лягати спати в один той самий час. Тоді не треба буде мене будити вранці з такою наполегливістю, як мама. Даринка займається в секції боротьби — це у дівчат вважається дуже модним захопленням. А я дивлюсь спортивні змагання лише по телебаченню, сидячи у своєму улюбленому кріслі і поїдаючи цукерки.
Треба сказати, що я здолав(ла) свою застуду швидко. Я став(ла) іншою людиною. Я почав(ла) змінюватися. Я з повним правом можу назвати себе прибічником здорового життя.
Осінь.
Осінь - золота пора року. Недарма в народі її називають: щедрою, багряною,золотою, гарячою порою. Адже саме восени люди збирають врожай на городах, на полях і в садах . Після довгих клопітких робіт одержують щедру винагороду від природи за свою працю.
Восени все навколо забарвлюється в різноманітні кольори: червоні, жовтогарячі, жовті , вогнянисті , ніби й насправді природа позолотила ліси , садки, лісосмуги, парки і сквери.
Сонечко обігріває все менше землю. Приходять перші заморозки.
Восени , прощаючись з рідним краєм , відлітають в теплі краї птахи. Тільки й чути їхні прощальні , журливі пісні.
Про осінь складено багато пісень, віршів, нарисів . Ось рядки однієї пісеньки , вони залишились у моїй пам’яті . В першому класі , пам’ятаю ми вивчали її на уроці музики:
« … Падає , падає листя
Листя в саду мерехтить.
Жовте , яскраво-вогнисте
Тихо за вітром летить… . »
Мені також подобається гати , як з дерев плавно
опадають пожовклі листочки і з тихим шелестом лягають на
землю. А як тільки пахне це опале листя! Грибами, пеньками,
та й самою осінню!
Напевне тому, що я народилася восени - це і є моя
найулюбленіша пора року. Вона трішки сумна , ніби все навколо сумує за сонечком , літом , теплом.
Та все ж таки як тільки гарно восени!