6. Установіть відповідність між складносурядними реченнями та смисловими зв’язками в них
Речення Смисловий зв’язок
1.Чи то людина зітхає, як річка, чи річка , як
людина.
а) одночасність подій
2. Дихнув вітер понад ставом - і сліду не стало. б) протиставлення явищ
3. Посріблені ліси окуталися тінню, а небосхил
горить і віти золотить.
в) причиново-наслідковий
4. І сяють радісно обличчя, і сонце світиться в
очах.
г) чергування явищ
Займенник — повнозначна частина мови, яка вказує на предмети, але не називає їх. Відповідає на питання хто?, що?, який? чий? .
В українській мові займенники характеризуються розрядом, а також у певних розрядах родом, числом, відмінком.Конкретне лексичне значення займенників виявляється тільки в контексті, коли мовець співвідносить їх з певними іменниками, прикметниками або числівниками.За значенням і граматичними ознаками займенникові слова поділяють на три групи:
ті, що співвідносяться з іменниками (відповідають на питання хто?, що?)ті, що співвідносяться з прикметниками (відповідають на питання який? чий?)ті, що співвідносяться з числівниками (відповідають на питання скільки? котрий?)У реченні займенники можуть виконувати різні синтаксичні функції. Вони можуть виступати тими самими членами речення, що й іменники, прикметники, числівники.1 варіант
1. Мама зняла з покутя вербову галузку, посвячену у Вербну неділю.
2. Корова наблизилась до розстеленого на траві рушника.
3. У кожного з нас було по кілька свищиків, виготовлених власноруч із
вербових гілок.
4. На чималенькому баштані набиралися соку здоровенні кавуни та химерно поскручувані турецькі дині.
5. Рудовусий Степан зашива сорочку, подерту на паси.
6. Замок, обрамлений зеленими кронами столітніх дубів, пишається своео красою.
2. варіант
1. Туристи, вражені красою гірського пейзажу, поспішали зняти все побачене на плівку.
2. Порослі густими чагарниками яри ніколи не бачили сонця.
3. Скошена вранці трава пахне гарячим літом.
4. Волосся, заплетене у дві важкі коси, було темно-каштанового кольору.
5 Привертають увагу відвідувачів обладнані за сучасними вимогами навчальні кабінети.
6. Коло хлопців лежала купа пищиків і сопілок, повирізуваних із бузини, і недогризки.
(не впевнений, що правильно зрозумів останнє речення)