Мабуть, багато учнів не береже шкільне майно. Вони не думають, що його треба берегти, наприклад, книжки. Кожен раз як учні получають книжки, кидають їх, рвуть, малюють, але вони не розуміють, що ці книжки мають читати ще багато учнів. Так само стільці і парти. Навіщо на них щось малювати, якщо ти всеодно сидиш і вчишся за нею багато років. Нікому не стане краще від того, що там буде щось намальовано, насамперед самому тобі. Кожен порядний учень не буде псувати шкільне майно. Треба берігти шкільне майно, псуючи його ти шкодиш в першу чергу собі.
