5. Прочитай. Запиши речення так, щоб вийшов текст. Підкресли Головні члени речення.
Наталя і Петрик гралися біля річки. Петрик послизнувся і впав у
річку. Юліана підійшла до них. З нею був песик. Дівчатка одразу
кинулись у воду і врятували Петрика. Собака почав гавкати.
На другий тиждень канікулів ми з всією сім'єю поїхали в гості до бабусі, в протилежне село. Там я відірвався на повну. Ми з друзями грали в сніжки, каталися на на ковзанах, потім бабуся показала найвищу гору в їхньому селі, і ми відразу ж помчалися туди з санями.
А вже 13 січня в їхньому селі люди збираються гуртом, і ходять маланкувати по селі, мені було дуже цікаво це побачити , і я піхов з ними. Я не пошкодував про це пізніше, тому, що це було надвичайно весело і захоплюючи. Я обіцяю, що кожну зиму буду приїзджати в село до бабусі.
Ось так весело я провів зимові канікули.
1) Яка група іменників у родовому відмінку однини матиме закінчення -у/-ю?
A) назви будівель та їх частин
2) Яка група іменників у родовому відмінку однини матиме закінчення -а/-я?
В) назви одиниць виміру
3) В якому варіанті закінчення -ом у формі орудного відмінка однини мають усі іменники?
Г) касир, ювіляр, актор
4) В якому варіанті закінчення -а/-я у формі родового відмінка однини мають усі іменники?
В) вечір, січень, портрет
5) В якому варіанті закінчення -у/-ю у формі родового відмінка однини мають усі іменники?
В) вогонь, завод, конфлікт
6) У якому варіанті в іменнику родового відмінка множини допущено помилку?
В) готелей - ГОТЕЛІВ