20. Уставляючи пропущені літери чи інші графічні знаки, запишіть слова групами за спільною ортограмою. Сформулюйте правило вжи- вання її в кожній групі слів, наведіть по два самостійно дібрані приклади з такою ж ортограмою. Дев...т...сот, медал...йон, пр...р...тет, л...мон, інтерв...ю, барок...0, д...аспора, бе...корисливий, воз...єднан...я, ро...хитувати, п...ят...сот, пр...хороший, пр...вітний, буквен...ий, цін...ість, солов...ін...ий, Поволж...я, Натал...ці, нен...ці. 21. 1. Запишіть текст під писмо
Объяснение:
Батьки та педагоги неоднозначно ставляться до комп’ютерних ігор. Одні вважають, що такі ігри впливають на дитину лише негативно. Прихильники такої думки впевнені, що граючи комп’ютерні ігри дитина проводить занадто багато часу за монітором, замість того, щоб почитати книгу чи провести час на свіжому повітрі. Тривала робота за комп’ютером погано впливає на зір дитини, може спричиняти перевтомлення. Також довгочасне сидіння за комп’ютером згубно діє на поставу дитини, адже впродовж тривалої роботи дитина сутулиться.
Інші вважають, що в комп’ютерних іграх немає нічого поганого, навіть навпаки, добре підібрані ігри стимулюють розвиток дитини. Наприклад розвивальні, які мають позитивний вплив на низку психічних процесів дитини. Вони сприяють розвитку образного, просторового мислення, вчать запам’ятовувати інформацію, логічно мислити, розвивають дрібну моторику рук та очей. Такі ігри рекомендують грати дітлахам навіть спеціалісти.
Існують різноманітні розвивальні ігри, розраховані на дітей різного віку. Також розроблені ігри окремо для хлопчиків та для дівчаток, в яких враховано особливості психіки.
Фахівці не рекомендують грати у “стрілялки” та інші ігри де є вбивства, адже досліди показують, що вони погано впливають на дитину та її світогляд, роблять її агресивною. Батькам варто спочатку “протестувати” гру на собі, а потім, якщо вона на вашу думку є прийнятною, запропонувати зіграти своїй дитині.
Відповідь:
1.Н.в святий. 1.Н.в народна
2.Р.в святого. 2.Р.в народної
3.Д.в святому. 3.Д.в народній
4.З.в святий. 4.З.в народна
5.О.в святим. 5.О.в народним
6.М.в на/у святому 6.М.в у народному
Н.в брудні
Р.в брудних
Д.в брудним
З.в брудні
О.в.брудними
М.в на брудних
Якісні прикметники,повна форма,вищий ступінь.Святий(тверда форма),народна,брудні(м'яка),називний відмінок;народна(жіночий рід,однина,називний відмінок),брудні(середній рід,множина,називний відмінок), святий (називний відмінок,однина,чоловічий рід)
Пояснення: