2. Визначтте відмінок іменників із прийменниками. Який прийменник ужито з кількома відмінками? Мотря махнула на себе хусточкою, сіла на призьбі й задумалася. Елько, пильно слідкуючи за нею, проти волі задивився на красу ї, що тепер іще якось внразніпе виявлялася на сірому тлі стіни,-на ту красу, що не бе у вічі, що на перший погляд ледве примітна, а тільки в неі вдивишся, можна впитися й очима, і серцем, всею істотою. То була краса, що виховуеться тільки на Україні, вле не така, як малюнть деякі з наших письменииків. Не було в ней ні «губок, як пуп'янок, червоних, як добре намисто», ні «підборіддя, як горішок», ні «иік, як повна рожа», і сама вона не «вилискувалась, як маківка на городі». Чорна, без лиску, товста коса; невисокий, трохи випнутий лоб; ніс тонкий, рівний, з живими ніздрями; свіжі, наче дитячі, губи, що якось мило загинались на кінцях; легка смага на матових, наче мармуроних, щоках і великі, надзвичайно великі, з довгими віями, темно-сірі очі, а яких здавалося, днвлячись, наче лилося якесь тихе, м'яке, ласкаве свтло,-то була й уся краса сіеї дівчини (В. Впнниченко). 3. Запишіть фразеологізми, пояеніть іхне значення та вкажть, будь-якими чотирма фразеолоrізмами складіть речення. якнм відмінкомы ижито прийменник. 3 Збитися з ніг, брати до серця, дивитися крізь пальці, не спускати з ока, дістати з-під землі, вилами по воді шисане, зезлі під ногази не чути, взяти себе в руки, висітии на волосині, налягати на ноги.
здрастуй, оля! (Саша маша, рита, катя)
Привіт, Діма (рома, андрей, олег).
- Я купив 2 квитки в театр на виставу "Лебедине озеро", підеш?
-Із задоволенням! Коли починається вистава?
- Сьогодні в 19-00. Де ми зустрінемося?
- Давай біля мого будинку в 18-30?
- Добре. я подзвоню, як підійду. Буду чекати з нетерпінням.
- Так. я теж. Чекатиму.
- до зустрічі
-до зустрічі!
АБО
Здрастуй, не хочеш скласти компанію піти зі мною в театр?
-Здрастуй, давай! А на який спектакль і в який час?
-На балет Лускунчика в шістнадцять тридцять.
-Добре, буду чекати зустрічі.
-Дякуємо. Бувай
1) мамо, налийте мені молока-духмяного соку з липневого поля
2) Бережу реліквію-єдину батькову світлину фронтову
3)ми всі із хліба виростали сину, із праці себто-чуда із
4)мінялись ери, покоління, лише не мінялося воно-неопалиме і нетлінне, пшеничне визріле зерно
5)упала гілка-лапа снігова
6)ах, як вона цвіла, чарівна
7)люблю васильки-скромні квітки
8)Розквітли дві троянди в парі – вогню дві чаші, повні вщерть
9)Розцвів зірками пишними жасмин-вродливий син пахучої хуртечі
10)Простягаю руки до сонця, всього світлого оборонця
11)Дуби кронасті-зелені собори-чітко вимальовують у воді свої силуети
12)Вінцем досягнень і надбань людини є ,мабуть, рукотворне чудо-сад