2.Прочитати речення. Знайти й виписати з них у три колонки дієслова, що
виражають: 1) реальну дію; 2) не реальну, а бажану, можливу дію; 3)
спонукання до дії.
1) Без людської праці вся земля заросла б бур’яном (О. Довженко). 2) Книжку
читай — розуму набувай. 3) Коли б знав, де впаду, то соломки підстелив. 4)
Візьмись за діло з розумом — і сніг запалає. 5) Не зарікайся всього робити,
тільки зарікайся своє вухо відкусити. 6) Живи своїм розумом, але звіряйся з
чужим. 7) Було б бажання, а розум
Сорока завжди вихвалялася своїм розумом і багатствами. На ринку вона завжди купувала лише найдорожчі делікатеси. А Горобчиха була тихенькою, мовчазною, бо завжди мала один клопіт - як прогодувати своє сімейство. Тому й на базарі вона купувала лише хліб та дешевий сир. Одного разу зустрілися сусідки по дорозі на ринок та й пішли поряд. Аж раптом бачать - лежить на стежці два камінці. Один - блискучий, аж сяє на сонечку. А інший - тьмяний, сіреньки. От Сорока, будучи хитрою, відразу схопила блискучий, та й каже - цей діамант не для тебе, сірої мишки, тобі вистарчить і камінця. Та й гордо пішла геть. А бідна Горобчиха зітхнула тяжко, підняла камінець, та й думає: " Ну хоч діткам принесу гратися". Але взяла та й потерла камінь. І раптом камінь засяяв. Під шаром пилу виявився справжній діамант. Горобчиха занесла його на базар, продала та й стала жити зі своїми дітками у достатку.
А що ж Сорока? Вона всім вихвалялася, що це справжній діамант. Але одного разу побачив цей камінець Грак-ювелір, та й посміявся з пихатої Сороки. Це виявився звичайнісінький шматок скла.
Ось така історія. Не все те золото, що блищить.