2. Бліц-питання а) Завжди вживається з прийменником … відмінок. б) прийменники (з) метою, (за) винятком, згідно (з) пишуться … і за будовою і походженням є ..., ... . в) У реченні Що (б) ми не робили, але завжди згадуємо з любов’ю рідну школу підкреслену сполуку пишемо …
3. Розподілити запропоновані слова на прийменники і сполучники. В результаті, поруч, оскільки, задля, нібито, дарма що, на, та, поміж, так що, у зв'язку з тим що, наперекір, зате, однак, через, хоча.
4. Скласти по два речення із запропонованими сполучниками так, щоб в одному реченні це був сполучник, а в другому - інша частина мови. Проте Що Якби
5. Дописати речення, утворивши з них складні за до сполучників сурядності і підрядності. Вечір гаптував небеса золотом ...(сполучник сурядний, протиставний) Теплим подихом війнула весна... (підрядний, наслідку) Здаля можна побачити море ... (підрядний, умови) Літо йде повною ходою ... (підрядний, причини) Шофер натиснув на гальмо... (підрядний, допусту)
В нашому житті кожен намагається крокувати власною стежиною!Адже,у сучасному світі багато розчарувань,з якими найчастіше стикається молодь.Для того ,щоб не покинути свій вірний шлях,ми повині мати велику силу волі,виробити в собі сильний характер,не зупинятися перед труднощами,не боятися перешкод,а вперто крокувати стежиною до своєї мети,кувати так би мовити своє щастя!І я мабуть,візьму в самостійну дорогу девіз життя Франка:"Працювать,працювать,працювать..."Адже саме праця формує і виде нас на правильний шлях.
Я зможу довести тим,хто в мене не вірить ,що у житті я досягну успіхів і стану щасливою людиною крокуючи власною стежиною!