В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия

17. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядка
А заїз..ний, хвас..ливий, тиж..невий
Б контрас..ний, віс..ник, надкіс..ниця
В пристрас..ний, щиросер..ний, облас..ний
Г бряз..нути, безкорис..ливий, чес..ний
Д вис..нути, безсовіс..ний, перс..ні
18. Помилку допущено у відмінюванні числівника
А сімдесятьом сімом
Б чотирьомстам семи
В п’ятидесяти двох
Г шістдесятьома трьома
Д трьомастами чотирма
19. На запитання Котра година правильною є відповідь
А сімнадцять годин десять хвилин
Б десять хвилин восьмої
В вісім годин
Г без десяти сім
Д п’ять хвилин на шосту
20. До одного роду належать обидва іменники
А тунель, бандероль
Б мігрень, нежить
В путасу, какаду
Г розкіш, емаль
Д шосе, біль
21. Помилку у творенні ступеня порівняння прикметника допущено в реченні
А Марфа зварила сьогодні солоніший борщ, ніж варила вчора.
Б Велів цар собі віз золотий зробити, камінням найдорожчим його приоздобити.
В У парубка, який лежав на землі, були найбільш босі ноги.
Г Ми йдемо походом гідним, і всім найбіднішим руку подаємо!
Д Часом людей тільки найкращими словами вловляють, що ж то дією власною можна!
22. Помилку в написанні прикметникового суфікса допущено в рядку
А алюмінієвий, плечовий
Б грушевий, ясеневий
В борщовий, товаришева
Г парчовий, дощевий
Д палацовий, матчевий
23. Помилку допущено у творенні форми наказового А перевірмо
Б знайдімо
В хай виконають
Г давайте почитаємо
Д копаймо
24. Граматично правильне продовження речення «Купаючись в озері Синевир, …» наведено в рядку
А з берега було видно рятувальників
Б ми не звернули увагу на попередження від рятувальників.
В нас здивували легенди про нього.
Г хвилі ледь торкалися нашого обличчя.
Д вода була дуже теплою.
25. Прочитайте речення (розділові знаки пропущено)Парубок пригнувся (1) наче йому зараз щось мало на спину скочити (2) і (3) поставивши гладущик із молоком у картоплю (4) зірвався на ноги (5) й щодуху помчав назад.Ко́му треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
26. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Так ліниво й неохоче десь далеко грім гуркоче … вибрати
А і починається гроза.
Б попереджаючи про неминучу зливу.
В і лякає все живе.
Г хоча синоптики не попереджали про зміну погоди.
Д так що скоро почнеться, мабуть, гроза.
27. Неповним є речення
А По пласкому залужжю перекочувались приземкуваті, білі та жовті, кущики.
Б Я згадую калину у гаю, жагу пісень – веселої й сумної.
В Повільно смеркало за вікном.
Г По той бік ріки жовтіють піски, а далі – луки.
Д Патріотизм – це сплав почуття й думки, осягнення Батьківщини не тільки розумом, а й серцем.
28. Звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А Месники дужі приймуть мою зброю кинуться з нею одважно до бою.
Б Бережу реліквію єдину батькову світлину фронтову.
В Зброє моя послужи воякам краще ніж служиш ти хворим рукам!
Г Сонце одходило до спокою червоним світлом обдаючи землю.
Д Пливли по небу темні хмари залишаючи на своєму шляху воду.
29. Вставного слова НЕМАЄ в реченні (розділові знаки пропущено)
А Планета існує для всіх в однаковій мірі в однаковім праві принаймні так бути повинно.
Б Володіння нормами літературної мови є безперечно важливим складником загальної культури людини.
В У дорогу Григорій узяв чимало всякого харчу але більше всього тютюну та чи не найбільше мабуть запасся терпінням.
Г Здається гуцульська музика ще є хоч уже завтра її може не бути.
Д Вогонь буйнішав та пожежі либонь ніхто й не гасив.
30. НЕПРАВИЛЬНО оформлено чужу мову в рядку
А «Я, здається, пишучи, ніколи не орієнтувалась саме на читача, – говорить Марина Павленко і дода викладала те, що на душі...»
Б В. Леонтович, говорячи про постать Василя Симиренка зазначав: «Відданість Василя Федоровича Україні, його гарячий патріотизм складали зміст цілого його життя… кожного його вчинку, кожного його кроку».
В «Якби ви будували будинок щастя, – писав Жуль Ренар. – то найбільшу кімнату варто було б залишили для зали очікування».
Г «Людина така, яке її уявлення про щастя», – наголошував Василь Сухомлинський.
Д «Бути дурнем, егоїстом і мати гарне здоров’я – ось три умови, необхідні для того, щоб бути щасливим, – говорив Гюстав Флобер. – Але якщо перші з них не вистачає, то інші марні».

Показать ответ
Ответ:
nastyayakushka2
nastyayakushka2
27.12.2021 04:57
1.Старостат
відбуватиметься щотижнево у вівторок об 11 годині.

2. Наступна
стаття витрат нашого заводу – охорона оточуючого середовища.

3. Телефоном 
довідки не надаються.

4. Виробництво
скоротилось через невистачання сировини.

5. Складіть
короткий зміст обговорюваного на зборах.

6. Це рішення
суперечить суспільним інтересам.

7. Висловіть своє
ставлення до подій у країні.

8. Реєстрація
учасників олімпіади проводиться з девятої по одинадцяту годину.

9. До
характеристики додається: атестат, довідка з місця роботи, виписка з
протоколу зборів трудового колективу.
0,0(0 оценок)
Ответ:
kochanovaleksa
kochanovaleksa
24.05.2022 01:10
Людиною щастя в житті, прагнення героїв до самопізнання та самовдосконалення, боротьба тілесного та духовного начал, долання пристрастей, шукання Бога, інше. Окрім того картина світу будується за принципами антронокосмічного вчення Сковороди про "три світи та дві натури": макрокосм, мікрокосм, світ біблійних символів, видиме та невидиме, пізнане та непізнане, тілесне та духовне.Через це й кажемо: - промовля герой прози Валерія Шевчука, - світ видимий, творений нами, і світ невидимий. Світ видимий, творений нами, - це міста, села, будівлі, речі, одежа, приладдя, й знаряддя, зброя й начиння – все нами зроблене, воно живе в часі часом довше люди6ни, але, як і вона, приречене на загин. Світ же невидимий - це наші вчинки, дії, думки, помисли, добродійність і лиходійність, які існують у вічному запереченні, змаганні й боротьбі, з чого й витворюється вода життя. чи інакше сік життя, енергія, в одній людині бере гору лихе, в іншій добре, але немає людини тільки лихої чи тільки доброї, тільки добрий – не живе, а тільки лихий – гине".23Тенстотворча стратегія, таким чином, є інваріантом, художнього перекладу" спадщини Т.Сковороди, електрополяцією вчення (ідей, мови, знаків) філософа у художній структури.Особливого значення в прозових творах Валерія Шевчука варто надання категорії ємності, пізнання людиною внутрішнього світу інших через співпереживання. Зважаючи на особливий інтерес письменника до минулого, його "оживлення" потребує фокусування уваги на житті реально-історичних, відомих сучасності, постатей. Там, у повісті "Біс плоті" головним героєм є ієромонах Климентівй Зіновієв, оповіданні "У череві апокаліптичного звіра" – Григорій Сковорода, фрагментарно згадується Іван Велишовський, Самійло Величко, Дмитро Туптало, тощо у інших. В усіх цих творах бачимо спробу автора проникнути в надра свідомості визначних мужів, долучитись до їхніх роздумів, страждань.Сюжет оповідання " героїв апокаліптичного звіра" запозичений із листа Г.Сковороди до М.Ковалинського24, в якому автор описує зустріч та розмову з ченцем, якого переслідує дивна хвороба, виникнення якої пояснював певними життєвими трагедіями: витрата дружини, дітей. З того часу він завжди шукав самотності, а юрба стала для нього нестерпна. Сковорода переконаний, що його мучить демон печалі, якого називає "бісом" меланхолії. В процесі розмови з ченцем Григорій Савич відчув, що "біс" переходить в нього, і резюмує: "Дуже важливе значення має, з ним щоденно спілкуєшся і його слухаєш. Поки ми їх слухаємо, ми цей дух в себе вбираємо"25 далі переповідає два сни, які приснилися йому наступної після зустрічі з ченцем ночі, останній з яких допоміг звільнитися від "біса". Отже, вважає Сковорода, він побував "у череві морського звіра", якого називає апокаліптичним. Ця історія у більш розлогій формі стає сюжетом Шевчукового оповідання. Відчутно, що автор прагне ідентифікувати час, простір, переживання героя до власних.Водночас, уже в листі Сковороди вловлюється проблематика, яка пізніше розгортатиметься в екзистенційному дискурсі, сисне предметом зосередження уваги оренноменології. Зокрема "взаємовплив та взаємозв'язок "я/інший", агресія "іншого" щодо свободи "я" (передавання "біса") ідея творення чи "будування" свого "я" через внутрішній вибір, захист власної свободи, охорона автентичності людського існування, виникнення внутрішнього роздвоєння, його осмислення та оцінка. Тому джерелами "езистенцимйної свідомості" Валерія Шевчука варто вважати не лише філософією ХХ століття (С.Крікегора, К.Ястерса, Ж.-П. Сартра, А. Камю), взаємозв'язки з якою простежує Любов Торлашинська у монографії "Художня галактика Валерія Шевчука"26,а й осмислені її елементи, що присутні й Григорія Сковороди, якого можемо умовно назвати екзистенціалістом свого історичного часу.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота