16 завдання - по 0,5 б) 1. Продовжити речення: «Частини мови – це…»
а) ..слова, протилежні за значенням;
б) …скорочені слова;
в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням,
морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні;
г) ….запозичені з різних мов слова.
2. У якому рядку всі слова - іменники?
а) змагання, дорога, дорогий, віддаляти, відділ;
б) рух, бігати, читати, радість, читання;
в) звертання, сміливість, біганина, радість, кмітливий;
г) батько, мати, дощ, небо, ягоди.
3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними
для певного іменника?
а) число, відміна;
б) відміна, рід;
в) рід, число;
г) рід, відмінок.
4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот?
а) праця, робітник, учитель, книга, хлопець;
б) осінь, хата, одяг, гілля;
в) дерева, листя, товариш, вітер, птах;
г) слива, вишня, садівник, груша, яблуня.
5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід?
а) вчитель, теля, ніч, окуляри;
б) село, професор, комп`ютер, сервіз;
в) батько, степ, інженер, девіз;
г) шимпанзе, стіл, чашка, Сашко.
6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:
а) щоденника, гніва, тумана;
б) співу, ромба, цукру, вовка;
в) вівторка, лісу, меда, боля;
г) вітра, квадрату, борщу, доща.
7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь:
а) уживаються тільки у формі множини;
б) уживаються у формі однини й множини;
в) уживаються тільки у формі однини;
г) є незмінюваними.
8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами:
а) Дніпро, круча, місто;
б) село, кімната, людяність;
в)тюльпан, хлопець, Київ;
г) зошит, озеро, ластівка, Воробйов.
9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались,
поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість):
а) називний;
б) родовий;
в) знахідний;
г) місцевий.
10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни?
а) осінь, теля, сонце, парта;
б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я;
в) вогнище, вода, сміливість, щастя, олень;
г) день, тінь, ім`я, радість, листя.
11. Указати, якого роду іменник нероба:
а) жіночого роду;
б)чоловічого роду;
в) спільного роду;
г) середнього роду.
12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду:
а) хмарина, дитина, Валентина;
б) староста, сирота, листоноша;
в) Микола, Дніпро, батько;
г) поле, село, гілля.
13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи:
а) обрій, щоденник, палець, рука;
б) бар, троянда, овоч,каша;
в) сир, книга, ромашка, степ,
г) лікар, твір, море, село.
14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:
а) поле, Валя, коваль, кінець;
б) море,вежа, овоч, герой;
в) твір, мир, олія, дача;
г) гідність, воля, сітка, межа.
15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку:
а) тіню, здоровям, склом, рекламою;
б) подією, сім`єю, м`ячом, циркачом;
в) гідністтю, гаражом, вікном, Марією;
г) плащем, інієм, липою, честю.
16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:
а) Києве, Тетяно, державо;
б) сину, Марію, жінку;
в) доню, оліє, батьку;
г) Україно, земле, доню.
17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення:
М`яч(ем,ом), зошит(а,у), Бердянськ(а,у), цвях(а, у), цемент(а,у), по четверг(ам, ах), овоч(ем, ом),
циркач(ем, ом), піч(чу, чю), щиріст(тю, ю), пісн(єю, ею), ліні(йою, єю).(2 б)
18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.
Намалюю теплий день і шпакам простору хату: там співатимуть пісні сизі шпаченята.
(2 б)
Виконати тест, надіслати протягом дня 19.03
1. Продовжити речення: «Частини мови – це…»
в) ….особливі групи слів, що характеризуються лексичним значенням,морфологічними ознаками, синтаксичною роллю в реченні;
2. У якому рядку всі слова - іменники?
г) батько, мати, дощ, небо, ягоди.
3. Які із морфологічних ознак іменника є незмінними, тобто постійними
для певного іменника?
б) відміна, рід;
4. У якому рядку всі подані іменники належать до назв неістот?
б) осінь, хата, одяг, гілля;
5.У якому рядку всі іменники мають чоловічий рід?
в) батько, степ, інженер, девіз;
6. Обрати варіант, де всі іменники мають правильне закінчення у родовому відмінку однини:
б) співу, ромба, цукру, вовка;.
7. Іменники білизна, гнів, доброта, височінь:
в) уживаються тільки у формі однини;
8. Обрати варіант, де всі наведені іменники є загальними назвами:
б) село, кімната, людяність;
9. Визначити відмінок виділеного в реченні іменника: Ніколи не хвались,
поки гаразд не зробиш діла(Народна творчість):
б) родовий;
10. У якому рядку всі іменники належать до 2-ої відміни?
б) дим, поле, вікно, батько, сузір`я;
11. Указати, якого роду іменник нероба:
в) спільного роду;
12. Позначити рядок, у якому всі іменники спільного роду:
б) староста, сирота, листоноша;
13. Обрати варіант, де всі іменники належать до твердої групи:
г) лікар, твір, море, село.
14. Обрати варіант, де всі іменники належать до м`якої групи:
а) поле, Валя, коваль, кінець;
15. Обрати варіант,де всі іменники правильно вжито в орудному відмінку:
г) плащем, інієм, липою, честю.
16. Обрати варіант, де допущено помилки при вживанні іменників у формі кличного відмінка:
б) сину, Марію, жінку;
17. Записати правильно іменники, розкриваючи душки,обравши правильний варіант закінчення:
М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,
М`ячем, зошита, Бердянська, цвяха, цементу, по четвергах, овочем,циркачем, піччю, щирістю, піснею, лінією
18. Переписати речення, підкреслити іменники відповідно до їхньої синтаксичної ролі, визначити відмінки іменників.
Намалюю теплий день( додаток, називний відмінок) і шпакам( додаток, давальний відмінок) простору хату( додаток, знахідний відмінок) : там співатимуть пісні (додаток, знахідний відмінок) сизі шпаченята ( підмет, називний відмінок).