11. Визначити фігури поетичного синтаксису в уривку: Гойда, гойда-гой, ніченька іде,

Діточок малих спатоньки кладе.

Під вікном тремтить вишенька мала,

У хатку проситься, бо прийшла зима.

Під вікном тремтить вишенька мала,

В хатку проситься, бо прийшла зима.

анафора

рефрен

асонанс

риторичні звертання

Жив собі юний співак на ім*я Панаско .Грав на гітарі слухав сучасну музику.Був найкращим хлопцем на селі .І тут одного разу в школі був оголошений конкурс на голос села! І тут панаско задумався-а чом би й ні я ж юний співак . Готувався довго ,дбайливо.Настав день конкуру: Галинка вийшла на сцену першою заспівала весь зал аплодував стоячі!Ось настав мій великий час тут почалось :як взавиє весь зал вуха позатикав!Прийшов час нагороди Панаско зайняв перше місце в номінації Ведмідь на вухо наступив! подкоректируй и норм

Была Зима. Приближался Новы Год. Дети решили приготовить родителям сюрприз. Они сварили им вкусную кашу.
Д- Ох, какая вкусная каша!
Д- Паша и Полина сходите в лес за елкой!
П и П- Хорошо. Мы побежали всем до встречи!
Д.- Пока возвращайтесь скорей!
Д- Так нам необходимо волшебное чудо!
Д- Да! Ведь без него Новый Год не наступит!
И тут появляется снегурочка!
Д- Здравствуй снегурочка а как ты здесь оказалась!?
С- Вы подумали о чуде и вот я здесь! Ведь под Новый Год исполняются все мечты и желания!
Д- Здорово! Вот Родители удивятся!
Д- Осталось только дождаться Пашу и Полину. Они должны принести из леса елку!
Д- Снегурочка! А расскажи нам как готовятся к Новому Году в сказочном лесу!?
С- Конечно! Сейчас покажу и расскажу!