11. Прочитайте висловлення. Укажіть повторення й визначте їхню роль. 1. Хваліть мене найбільшими похвалами, стільки кораблів, стільки
війська, стільки продовольства є не уявного, що аби лише люди змогли зібрати.
2. Я ніколи ні свої гроші, ні союзників не відбирав за до вимагань. Я ніколи ні здобич, що була відібрана у ворогів, ні військові трофеї серед нечисленних моїх друзів не ділив.
3. Ні будинок, ні посуд, ні який-небудь дорогий одяг, ні дорогоцінний раб, ні служниця мені не потрібні.​

Затвердити розклад, підписати наказ, надавати інформацію, запобігти крадіжці, забезпечити спокій, виконати завдання, внести зміни, підкреслити красу, треба зазначити , підтримати товариша, необхідно наголосити наголосити, внести в дію. На цьому тижні адміністрація школи повинна затердити розклад на друге півріччя. Учитель маэ надавати інформацію просто і доступно для учнів. Щоб забезпечити спокій і порядок у школі найняли охоронця. Сьогодні я погано почувалась і мені було складно виконати завдання з математики.

Н.в.-сто сім, сто сьомий, дві тисячі триста сімдесят чотири, дві тисячі триса сімдесяд четвертий.
Р.в.-ста сімох, сто сьомих, дві тисячі триста сімдесят чьотирьох, дві тисячі триста сімдесят четвертого
Д.в.-ста сімом, сто сьомим, дві тисячі триста сімдесят чотирьом, дві тисячі триста сімдесят четвертим
Зн.в.-сто сім, сто сьомого, дві тисячі триста сімдесят чотири, дві тисячі триста сімдесят четвертого.
Ор.в.- сто сімома, сто сьомим, дві тисячі триста сімдесят чорьма, дві тисячі триста сімдесят четвертим
М.в.- на ста сімох, на сто сьомих, на дві тисячі триста сімдесят чотирьох, на дві тисячі триста сімдесят четвертому