(1) Як гарно розмалював іній дереваa! (2) Легенько стукнув я ку- лаком по стовбурі - і посипалась на землю біла пороша. (3) Зовсім недалеко хтось швидко застукав по дереві. (4) Я давно мріяв про зустріч із дятлом-і ось така несподіванка! (5) Обережно підходжу до того місця, звідки чути стукіт. (6) Між розлогими гілками, при- тиснувшись до дерева, «працює» дятел. (За М. Попковим) 10 Немає прислівника в реченні А першому Б третьому В четвертому Г шостому 11 Прислівник часу є в реченні А першому Б другому В четвертому Г п'ятому БУДЬЛАСКА

Объяснение:

Мова – найбільший скарб будь-якого народу. Тисячоліттями, віками, роками плекала її земля предків, передавала з покоління в покоління, вкладаючи дедалі більше народну душу і водночас формуючи її. Досвід людства упродовж тисячоліть переконливо доводить, що занепад мови – це зникнення нації. Якщо ж мова стає необхідною і вживається насамперед національною елітою – сильною і високорозвиненою стає нація і держава. В день шанування пам’яті Нестора-Літописця ми святкуємо День української мови і писемності. І щорічно, відзначаючи це свято, гуртуємось задля відродження духовності, зміцнення державності, формування громадянського світогляду.

При обговоренні цього питання думки майже всіх присутніх на засіданні співпали. 2) Половина із числа випускників школи вступила до вищих навчальних закладів. 3) Наше видавництво може налагодити випуск тримовних словників. 4) За півтора року ми досягли бажаного результату. 5) Кошти мають бути використані за цільовим призначенням. 6) Доповідач висловив власну думку. 7) Моя пропозиція, я вважаю, є найкращою. 8) Коли я читав книгу, на думку спадало несподіване. 9) На площі зібрався багаточисленний натовп школярів. 10) Відповідальних осіб призначили відповідно до  висновків комісії.