1.Визначте речення, що містить фразеологізм: а) Гаптує вечір жовтим шовком блакитні килими, а чорний пень зробився
вовком, повившись у дими.
б) Настає вечір, і лізе на небо червоний місяць.
в) Студений вітер б'є в холодні вікна, і олов'яний важко дише став.
г) Андрій зійшов на ґанок і, завмираючи серцем, натиснув на клямку...
2.Визначте, яке сполучення слів не є фразеологізмом:
а) бити різками; б) спопелити очима;
в) кривити душею; г) сипати дотепами;
д) читати між рядками.
3.Укажіть рядок, у якому сполучення слів не є фразеологізмом:
а) важка рука; б) набита рука;
в) міцна рука; г) надійна рука; д) права рука.
4. Позначте рядок, у котрому всі сполучення слів є фразеологізмами:
а) гострий язик, твердий горішок, світла голова;
б) чорна година, уторована дорога, французька вимова;
в) осине гніздо, смертна година, варений рак;
г) жовта пляма, друге дихання, глупа північ;
д) битий козир, царський дім, наріжний камінь.
5.Укажіть рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологічного
звороту знаходити сокиру під лавкою:
а) викривати для себе те, що для інших давно відомо;
б) починати діяти відверто;
в) розказувати всю правду про що-небудь;
г) суворо когось покарати;
д) запобігти ганебному вчинку.
6.Укажіть, який фразеологічний зворот має значення швидко побігти:
а) утнути до гапликів; б) ввіритися ногам;
в) у піт вдарити; г) вдатися до крайнощів; д) одягнути вуздечку.
7.Укажіть фразеологічний зворот, який є синонімом до слова заснути:
а) потупити очі; б) врізати дуба; в) напустити мару;
г) обернутися темним боком; д) комарика придавити.
8.Позначте зворот, який є антонімом до фразеологізму як на лопаті вивіз:
а) як в око вліпив; б) як на дріжджах;
в) як горіхи лущити; г) як язиком злизало;
д) як гора з плечей звалилася.
9.Визначте рядок, у якому фразеологічні звороти не є синонімами:
а) як бабак свисне, як на долоні волосся виросте, як виросте трава на
б) хоч віником мети, хоч з гармати стріляй, хоч кіл на голові теши;
в) хоч вовком вий, хоч криком кричи, хоч з мосту та в воду;
г) де козам роги правлять, де Макар телят пасе, де і перець не росте;
д) як чумацька воша, як свиня в дощ, як порося на орчику.
10.Позначте рядок, у котрому фразеологічні звороти антонімічні:
а) як муха крилом зачепила - як корова язиком злизала;
б) як у дзвони дзвонити - як у воду дивитися;
в) як кіт наплакав - як за гріш маку;
г) як з білої гарячки - як з голодного краю;
д) шилом юшки вхопити - камінь з душі звалити.
11Виберіть фразеологічні звороти - синоніми:
а) закон не писаний; б) циганка надвоє ворожила;
в) зняти камінь з серця; г) як сказати; д) волам хвости крутити;
е) вилами по воді писано; є) закрутити веремію.
12. Установіть відповідність між частинами фразеологізмів:
а) гордіїв; 1) горб;
б) дамоклів; 2) вузол;
в) прометеїв; 3) ковчег;
г) ноїв; 4) меч;
5) вогонь.
13. Установіть відповідність між фразеологізмами і їхніми значеннями:
а) хоч обіддя гни; 1) вродливий;
б) самі вуха та губи; 2) дуже стомлений;
в) як викручена ганчірка; 3) дуже товстий, дебелий;
г) очі вбирає; 4) неприємний;
5) дуже худий.
14. Установіть відповідність між фразеологічними синонімами:
а) як у карася вовни; 1) як листу на дереві;
б) як зірок на небі; 2) як хап ухопив;
в) як водою змило; 3) як рак на мілині;
г) як Сіркові муху з’їсти; 4) як дурному з гори бігти;
5) як з цапа молока.
1515. Усі слова не мають подовження в рядку:
а) Поволж…я, Поліс…я, Запоріж…я;
б) порос..я, матір…ю, скатерт…ю;
в) зіл…я, піддаш…я, верф…ю;
г) молодіст…ю, молод…ю, совіст…ю.
16. Уподібнення приголосних не відбувається у слові:
а) розрісся; б) відчутний; в) учнівський; г) подовжується.
17. Знайдіть професіоналізми:
А хлібороб, пекар, професор, учень;
Б логарифм, функція, тригонометрія, приклад
В морфологія, синтаксис, пунктуація, лексикологія;
Г динаміка, оптика, механіка, статика;
Д зрошення, культивація, меліорація, дискування.
18.Укажіть відповідність між неологізмом іншомовного походження та його
тлумаченням:
а) субсидія 1. Одноразова грошова до
б) імідж 2. До держави малозабезпеченим
в) бартер 3.Обмін
г) індексація 4 Перерахунок
д) грант 5. Образ
19.Прочитати текст, виконати завдання до нього
(1)Була пора, коли чигиринський сотник Богдан Хмельницький підняв
повстання проти шляхтичів. (2) Він звільнив братів-українців, що стали
рабами в неволі. (3) У кожної сотні був свій кобзар, який оспівував в думах
битви козацького війська. (4) Кожної седмиці вони складали пісні.
а) Позначте речення з архаїзмами.
б) Позначте речення з історизмамию
20. Знайдіть діалектизми:
а) газда, вуйко, плай, полонина; б) тронка, флояра, сопілка, трембіта;
в) кептар, легінь, чічка, крисаня; г) дараба, бараболя, кріс, жовняр;
д) тупиця, стрий, дядько, ожіг.
1.Б
2.Г
3.Д
4.Б
6.Д
7.В
8.В
9.Г
10.Б
12.В
12.Г
13.А
14.Б
15.Б
16.Б
ето не точно, в бан если что кидай, не могу гарантировать!