1.В якому реченні є відокремлена обставина (розділові знаки вилучено)
А На підставі нескладного життєвого досвіду він розумів що суперечка з жінкою ні
до чого крім зайвого галасу й неприємностей не призводить.
Б Вас одразу можна впізнати і не бувши ворожкою.
В Я впевнена що наш народ незважаючи на неймовірні випробування змінить
життя на краще.
Г Лиш добро роби не думаючи.
Д Рушниця в його руках стріляла не хиблячи.
2.Відокремлена обставина у всіх реченнях, окрім
А Археологи і палеонтологи в глибинах канівських ярів читали, як по відкритій
книзі природи, історію невпинного розвитку життя на планеті Земля.
Б Довідавшись про утворення й археологічне минуле гір, що сусідять зі славним
Дніпром, зважтеся на подорож у наш мальовничий край, аби на власні очі побачити кожну з них.
В Пізніше, у шкільні роки, учитель історії на прикладах пояснював,
що таке любов до своєї землі.
Г Глибоко в душу запали мені слова вчителя, допомагають нести любов до рідного
краю через усе життя, поглиблюючи й примножуючи її.
Д Осінній ліс, осяяний вранішніми променями сонця, здавався казковим.
3.Обставина, виражена дієприслівником, не відокремлюється в реченні (розділові знаки
вилучено)
А Пряме дерево і вмирає стоячи.
Б Хлопець вибачившись швидко покинув кімнату.
В Тонкий лист облітаючи з жовтих дерев лягає на плечі.
Г Наближаючись до своєї хати я якось присмирнів.
Д Коні мчали вулицею піднімаючи хмару куряви.
4.. Відокремлена обставина є в реченні (розділові знаки вилучено)
А Йому було приємно що він старий генерал якого сусіди звали „червоним” і
небезпечним завжди лишався вірним собі.
Б Осінніми вечорами вона рано світила світло чепурилась немов у свято і сидячи.
у свіїй охайній хатинці часто поглядала на двері тривожно прислухаючись до гавкання собак і хвилювалась немов на щось чекала
В Вона поклала букетик у якому були різні польові квіти крім васильків.
Г З більшим нетерпінням ніж будь-коли ми рвались до рідного дому.
Д Я мала тоді стрічався зі скарбами людського духу та гріх було б гудити ті часи.
вони були по-своєму прекрасні
поясний час - середній сонячний час, обумовлений для 24 основних географічних меридіанів, віддалених на 15. по довготі. Поверхня Землі розділена на 24 часових пояси (з номерами від 0 до 23), в межах кожного з яких поясний час збігається з часом проходить через них основного меридіана. Поясний час в суміжних поясах різниться на 1 ч. Рахунок поясів ведеться з заходу на схід. Основним меридіаном нульового поясу є Грінвічський меридіан. Різниця (в годинах) між поясним часом будь-якого пояса і всесвітнім часом дорівнює номеру пояса
Объяснение:
ответ:Я думаю, що писати грамотно потрібно з кількох причин.
По-перше, для того, щоб економити час інших людей. У нашій мові є багато схожих слів за звучанням, але абсолютно різних за змістом та написанням. Крім того, іноді заходиш в Інтернет і дивуєшся, прийшло повідомлення з текстом: «превед, кадила». Відразу ж здогадуєшся, що «превед» – це «привіт», а далі приходиш в ступор і намагаєшся зрозуміти, що значить друге слово, згадуєш, що в церкві є якесь кадило, з яким ходить священик і розмахує ним. Далі думаєш, може бути, це повідомлення написав якийсь сектант або масон, або це слово – якась новомодна лайка, а хвилин через п’ятнадцять доходить, що «кадила» – це «як справи». Для того, щоб не шокувати своїх рідних і близьких, економити їхній час і нервові клітини, просто необхідно писати грамотно.
По-друге, грамотна орфографія – це ознака освіченості людини, її культури. Потрібно писати без помилок, щоб тебе вважали освіченою, культурною людиною.
По-третє, правила орфографії придумали за багато років до нас, значить, це необхідно, значить, багато хто переконався на практиці, що без них не можна, як без законів у державі.
Грамота необхідна скрізь і всюди, і та людина, яка вміє правильно писати, завжди зможе висловити свою думку.
Объяснение надеюсь