1. В усіх слова рядка відбувається подвоєння ( подовження) …
А) цеглян..ий, ден..ий, хвилин..ий, роз..броїти, об..ігти
Б) здоровен..ий, ворон..я, від..ати, щоден..о, священ..ний
В) подорож..ю, тін..ю, ніс..я, пас..я, бадьоріст..ю
Г) священ..ик, широчен..ий, числен..ий, щаст..я, насін..я
2. Через дефіс пишуться усі складні прикметники рядка …
А) східно / український, біло / сніжний, первісно / общинний, глухо / німий
Б) гірко / солоний, хіміко / біологічний, західно / український, радіо / фізичний
В) вічно/зелений, південно / східний, світло / голубий, фізико / географічний
Г) червоно / золотий, криваво / червоний, ніжно / блакитний, воєнно / політичний
3. Позначте рядок, у якому порушено правила спрощення в групах приголосних.
А) якісно, учасник, туриський, пестливий
Б) ремісник, абстрактний, піаністці, скнара
В) кістлявий, пристрасний, дилетантський, пропускний
Г) комендантський, буревісник, баяністці, шістнадцять
4. Орфографічну помилку у словах іншомовного походження допущено в рядку …
А) контрреволюція, апарат, колектив, булла, панна
Б) брутто, Каффа, Діккенс, Руссо, нетто
В) вілла, комісія, бароко, голландець, група
Г) інтелігенція, еміграція, сюрреалізм, Бон, ірреальний
5. Позначте рядок, у якому в усіх словах пишемо м’який знак.
А) дитин..ці, спіл..ніст.., Уман..щина, мізин..чик
Б) ател..є, учител..с..кий, різ..бяр, сяд..мо
В) людс..кість, т..мяний, калин..ці, ремін..чик
Г) дон..чин, власниц..кий, ковал..с..кий, Уман..щина
6. Укажіть речення, в якому неправильно розставлені розділові знаки.
А) Буває ж так, що людину тягне, настійливо тягне кудись, ось так, і його тягнуло з тої миті, як тільки він побачив із степу це бойове судно...
Б) Ось так воно й виходить: коли хтось високо злетить, то неодмінно низько сяде.
В) З рушницею полюють перепілок восени, коли вже вклоняється хазяїнові повними китицями пшоняної каші, а навкруги куди оком кинеш — самі стерні, та копи, та скирти…
Г) День був такий самий, нічого не приніс, абатство, завалене шматтям туману, завмерло, ждало, прислухалося.
7. Знайдіть речення з іменним складним присудком.
А) Хочу служити добру та справедливості.
Б) Пустити непевного чужинця не можу.
В) Ранок учора був сонячний і чудовий.
Г) Я вважаю, що багатство — це уміти зрозуміти іншого, уміти подати руку до
Название:Охотники
В одной деревне жил-был старик у которого был ослик .Старика звали "Федосеевич" ,а ослика "Фунтик".У них был большой дом , но ветхий.
Одним зимним утром ослик гулял по лесу , он встретил белочку .И завязался разговор:
-Ты слышал что появились новые охотники в лесу?-говорила белочка
-Что жи они со мной сделают? На ослов не охотятся.- отвечал Фунтик
-А на меня охотятся!А мне бегать постоянно холодно.
-Но тогда пошли со мной. Я тебя спрячу.
Шли они,шли и вот встретили зайца .Заяц по шол за ними.Всретили ёжика и вот они встретили Федосеевича.
Здравствуй ,Федосеевич а мож мы погреемся дома?-спрашивают все дружно.
Федосеевич отвечает да.
и вот они в встретили волка .
Они дошли до дома и спрятались от волка .Становилось холодно печь не топило а Федосеевич всё не приходит.Вдруг приходят охотники и забирают волка . Тут чудом приходит Федосеевич и договаривается с охотниками , те уходят.Федосеевич начинает топить печь всех кормит.
Вот заканчивается сказка ,а кто слушал тот молодец.
За окном был уже лапотый снег. Дети очень любили играться снегом. Так однажды маленькая девочка очень хотела пойти поиграться.Но не суждено было ей - она инвалид. Очень просила в дед мороза пойти на улицу, но он не отвечал. Как-то раз случился один змечательный день, в ее жизни, к ней пришли очень много детишек и принесли подарков . И выйшли на улицу играть в снежки. Все было как в сказке говорила маленькая девочка каторая никогда не верила в чудеса. С тех пор она очень изменилася и стала верить в чудеса.