1.в каких из этих слов звукове закінчення,а в каких нульове. зірок,фортепіано,солістом, хореографом,керівником,естафету, училища.

2.розбір виділених слів ЗА БУДОВОЮ:стрибок,думками,написати,світового балету.

СДЕЛАТЬ ВСЕ 2 ЗАДАНИЯ.

Коли збираєш гриби та ягоди, треба збирати тільки такі, які ти добре знаєш. В Україні ростуть не тільки їстивні, але й отруйні гриби та ягоди. Наприглад, бліда поганка дуже схожа на печерицю, але є дуже отруйною. Моя бабуся навіть говорила, що не треба збирати дикі печериці взвгвлі, бо можна натрапити на бліду поганку. Якщо її з'їсти, то можна навіть вмерти. Тому, якщо не впевнений, чи є гриб їстівним, не треба його зривати. Нехай собі росте - його з'їдять дикі звірі. Я вважаю, що краще купити печериці у магазині, ніж зібрати гриби, в яких ти не впевнений. Не варто ризикувати здоров'ям або навіть життям.

1.явір-підмет,тополі-додаток,про щось-додаток,шепотів-присудок,перебратись-присудок,до неї-додаток,напевне-вставне слово,хотів-присудок.
2.справді це-присудок,кавун-підмет.Може-вставне слово,так-обставина,здалось-присудок,мені-додаток.
3.підмет,присудок,групою туристів-додаток,з певною метою-обставина,додаток,додаток,одного чи кількох об'єктів - додаток,з використанням-обставина,будь-яких - означення,засобів-додаток,пересування-додаток.Вставне слово,підмет, решта все присудок.
4.Означення,підмет,присудок.Означення,підмет,вставне слово,присудок.
5.присудок,вставне слово,підмет,обставина