1.Укажи правильне твердження: Відокремлюватись можуть
А підмет, присудок, обставина
Б підмет, присудок, означення
В додаток, означення, обставина
Г підмет, додаток, обставина
2.Укажи, яким відокремленим членом речення є виділені слова
Зачаровують картини природи, обсипані сонячним промінням.
А відокремлене означення
Б відокремлена уточнювальна обставина
В відокремлений додаток
Г відокремлена прикладка
3. Укажи речення з відокремленим додатком
А На світі все знайдеш, крім рідної матері (Нар.творч.).
Б Польова билина, вона не призвичаєна до густої садової тіні(Панас Мирний).
В Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий (Нар.творч.).
Г Весело розмахуючи руками, діти побігли до озеречка (М.Павленко).
4 Укажи речення з відокремленою прикладкою
А Цвіли троянди, променів напившись (Д.Луценко).
Б Рано - вранці, ще до схід сонця, він уже розбудив усю родину (Г.Тютюнник).
В Гей, був у Січі старий козак, на прізвище Чалий (Нар.творч.).
Г Співають усі, крім дочки старого козака... (П.Куліш).
5. Укажи речення з відокремленою обставиною
А Зачаровані подорожні сиділи й мовчали (М.Коцюбинський).
Б Нікого тут нема, крім мене й господині (М.Рильський).
В Там, над Россю, стоїть одна висока скеля (Л.Глібов).
Г Цвіли троянди, променів напившись (Д.Луценко).
6. Укажи речення, у якому правильно розставлено розділові знаки
А У долині, біля річки, паслися коні (О.Довженко).
Б Кожен птах, свою пісню співаючи здіймається до небес (Нар.творч.).
В В небі чистім і прозорім сонце сяє (М.Рильський).
Г Шепоче мій край урожаєм багатий (А.Малишко).
7. Установи відповідність між реченням і другорядним членом у ньому
А Спить вітер на колінах у беріз, окутаних у молоко туману (Б.Чіп).
Б Тут, під кронами білих розпашілих каштанів, причаїлися наші, повні щастя, літа (Д.Луценко).
В Не маю іншого тепла, окрім отчого краю (В.Баранов).
Г Лев упав і довго, лежачи, стогнав (Л.Глібов).
Д Здається, вогнем чудесним сяють зорі з дніпровських круч (Д.Луценко).
1 відокремлений уточнювальний член речення
2 відокремлене означення
3 відокремлена обставина
4 відокремлений додаток
8. Спиши, поставивши розділові знаки. Підкресли відокремлені члени (відповідно до їхньої ролі в реченні).
1 У синім небі чистім і прозорім сонце сяє (М.Ткачко).
2 А пісня наростаючи пливла над берегом (О.Гончар).
3 У небі заволоченому хмарами не вгледіти жодної зірки (Н.Рибак).
4 Десь на краю села лісок маленький ріс (М.Рильський).
9. Переписати,вставлючи літери та розставляючи розділові знаки.
Картина справді була чудесна. Ц(е,и)ркви підняли високо (в)гору свої круглі голови сяючи золотими ба(нн,н)ями. (По)між ц(е,и)рквами біліли хати мов з крейди вистругані. Лю(т,д)ські городи тонули у гущав(е,и)ні (темно) зелених садків. Річка блищала звиваючись змією по жовтому пісочку і пускаючи л(е,и)генький димок туману з себе. Через річку пер(е,и)кинувся міст тонкий узорчастий.
Ліворуч розіслався степ рівний як доло(н,нн)я. Ш(е,и)рокий і бе(з,с)країй він тонув у своїй про(с,з)торості.
(За Панасом Мирним).
Якось Марійку запросили на конкурс талантів. Вона мала співати свою авторську пісню. Вийшовши на сцену і побачивши повний зал людей, які дивились на неї дівчинка розгубилась, злякалась і втікла зі сцени. «Давайте ногового учасника», - сердито промовили члени жюрі. Марійка розплакалась і побігла. Раптом чіясь тепла рука доторкнулась до її плеча. Це була жінка, яка чула як Марійка співала за сценою готоючись до виступу. «Не пиреживай, доню, навіть море починалося з краплі», - сказала вона.
Я переконана, що Інтернет, який відкрив перед нами багато нових можливостей, ніколи не витіснить із нашого життя книжок, театрів, кінотеатрів, телебачення та реального спілкування.
Чому я так думаю? Тому що людина прагне до справжнього: щирих емоцій, які вона може гати й переживати, до відчутних дотиків, до предметів, які вона зможе не лише бачити, ай мати у своєму користуванні.
Наведу приклад із власного життя: мені віртуальне спілкування не може замінити справжнього, я надаю перевагу прогулянкам і розмовам із друзями, тренуванням, а не перегляду спортивних змагань з екрана.
До того ж книжки, театри, телебачення, Інтернет відтворюють дійсність по-різному, є неоднаковими засобами впливу на людину. Це різні речі, які можуть доповнювати одна одну, але не замінити повністю. Кожен вид мистецтва збуджує в нас унікальні емоції. Наприклад, коли читаєш «Собаче серце» Михайла Булгакова й бачиш геніальне втілення образів професора Преображенського, людиноподібного Шарикова або Швондера в однойменному фільмі, відчуваєш велику різницю між власним враженням від прочитаного та сприйняттям цього ж твору геніальним режисером Володимиром Бортком. Більш ніж півстолітнє існування й розвиток шарикових і швондерів у післябулгаківський період, а також можливості сучасних зображувальних засобів мистецтва кіно збагатили точними мазками відповідних відтінків і сам фільм.
Отже, Інтернет може поліпшити, доповнити, полегшити та вдосконалити навчання, побут і дозвілля, але він не в змозі замінити ні реального спілкування, ні інших витворів людської культури, кожен з яких є унікальним.